春日启新程，研途绽芬芳。

为进一步明确高三语文二轮复习重点，全面提升冲刺阶段复习备考效率，4月10日，桓台县高三语文二轮复习备考研讨会在桓台一中学术报告厅召开。会议由桓台县高中语文教研员张士亮老师主持，桓台县全体高三语文教师参加会议。

会议第一阶段首先由桓台一中拓展部曲红娟老师执教了观摩课《因文辨境，因境明义，入情入理——词语的理解与运用》。曲老师围绕词语运用这一核心考点联系不同设题方式，以高考真题起点，引导学生研判文本，理解题旨要义；接着通过习题训练，分析问题所在，理清解答思路；最后进行专题强化，引领学生在复杂语境中实现知识的活学活用。

桓台一中高三年级王忠老师执教了试卷讲评课《拨云见日，更进一步》。王老师将试卷分析与中医学的“望闻问切”有机结合，创设情境，激发学生参与热情。同时利用大数据分析，引导学生查摆问题，总结错因，找准发力点。重难点突破环节依据学生共性问题和个性问题的差别化分类解决。最终开出“药方”，帮助学生驱散迷雾，有效提升了辨析能力。

桓台二中吕永战老师执教了诗歌鉴赏课《诗以奇趣为宗，反常合道为趣》。吕老师从诗歌鉴赏的难点入手，以“无理而妙”为突破口，利用“何为无理而妙”和“怎样鉴赏无理而妙”两个环节对古代诗歌中的“无理而妙”现象进行了全面讲析。这堂课兼顾课内和课外，由学生们熟悉的诗词入手，逐层递进，很好地落实了教考衔接这一备考策略。

渔洋中学刘飞老师做了题为“守正笃实，久久为功”的经验分享。刘老师立足本校学生实际，突出“务实出效率”这一核心理念。备课过程中不求全，不求深，守正唯实，以问题为突破点，强化专题板块训练，重视基础，脚踏实地，以达到夯基固本，掌握技巧，提升思维能力的目标。

桓台一中语文学科教研室刘方波主任、桓台二中教研组长李翠老师对三堂示范课进行了点评。刘主任指出三位老师讲课不避难点，选题目标明确，有的放矢；引导学生重视细节，注重规范，突出了二轮复习课“查缺补漏”的功效。李翠老师认为三节课都能够较好地关注学情，从学生问题出发，针对性强，指导性强，值得借鉴和推广。

最后，县教研员张士亮老师总结发言。张老师肯定了三位授课老师在课堂教学理念策略方面的示范带动作用以及在课堂容量和务实高效方面的积极引领作用。针对二轮备考，张老师重点强调：二轮复习时间紧，任务重，课堂教学内容一定要精心选择，合理安排，做到精准高效；课堂教学要让数据“说话”，摸透学情，加强课堂互动；课堂教学不只要讲透，更要练透，针对薄弱环节和重点难点要做到有的放矢，重锤敲击。
春日启新程，研途绽芬芳。

为进一步明确高三语文二轮复习重点，全面提升冲刺阶段复习备考效率，4月10日，桓台县高三语文二轮复习备考研讨会在桓台一中学术报告厅召开。会议由桓台县高中语文教研员张士亮老师主持，桓台县全体高三语文教师参加会议。

会议第一阶段首先由桓台一中拓展部曲红娟老师执教了观摩课《因文辨境，因境明义，入情入理——词语的理解与运用》。曲老师围绕词语运用这一核心考点联系不同设题方式，以高考真题起点，引导学生研判文本，理解题旨要义；接着通过习题训练，分析问题所在，理清解答思路；最后进行专题强化，引领学生在复杂语境中实现知识的活学活用。