博物馆之旅

桓台县实验中学初一一班 刘一诺

指导老师：甘晓

中华文化博大精深、源远流长。历史上，各个民族经过不断地分裂、统一，最终形成了今天的泱泱华夏。而博物馆，正是一部完美诠释了这段中华历史的“万藏真经”。

今天是去参观桓台博物馆的日子，我倚靠在这本浑身上下充满文绉绉气息的“史书”身边，抬头扫了一眼它的“书名”后，打个哈欠，伸个懒腰，优哉游哉地进入它的内部，开始了今天我自以为无聊至极的参观。

踏进“史书”，我环顾四周，随意踱到一个展厅里，紧接着，我的视线便再也移不开了。放眼望去，全是种类多样、排列整齐的青铜器。我被眼前的青铜世界迷住了，依次上前仔细观摩它们，细细阅读它们上面的介绍。每走过一件青铜器，我的脑海中便会浮现出一段不一样的历史故事。当我看到铜鼎时，会想到大禹治水时的情景；当我看到铜薰炉时，会想到西汉时期王公贵族们奢侈的生活场景；当我看到铜簠时，会想到古人祭祀、宴请的场景……就这样，我沉迷于青铜世界里，无法自拔。

出了青铜文物展厅之后，我总觉得心中莫名多了一些东西，令我在接下来的参观过程中变得兴奋起来，就连走路的速度都加快了不少。在此之后，我又先后参观了齐国的瓦当，甲骨文，古瓷器以及刀币等历史文物，通过它们了解到了更多的历史知识。

大约半个小时后，我跑过了第三层的楼梯，径直奔向最后一个展厅。桓台博物馆三楼的《彩蝶世界》共展出了1500余种、20000余只世界珍稀和濒临灭绝的蝴蝶标本，填补了山东地区无昆虫馆的空白。各色各样的蝴蝶看得我眼花缭乱，它们长长的翅膀上的颜色五彩斑斓，将整个展厅都染得绚丽多彩。我站在它们中间，用双眼凝视着它们，陷入了沉思……

我走出大门，回头看着那上面“博物馆”三个大字，伫立良久。此时，我的内心已充满了敬意……

后来通过调查得知，桓台博物馆是山东省淄博市第一个区县级综合性博物馆，1999年9月正式对外开放。主要有《东夷文明之光》《齐国瓦当艺术》《古泉汇展》《铜镜鉴赏》《古代书画》《玉器、骨器、瓷器》《薄姑国青铜器》《印章、封泥、陶文》等9个专题陈列。馆藏珍贵文物5000余件，包括陶器、瓦当、青铜器、钱币、铜镜、书法、绘画、玉器、瓷器、陶文、印章等15个门类。截至2019年末，藏品数量共有5547件/套，其中珍贵有97件/套。这再次令我震惊不已。

博物馆不只是一座建筑物，它更是一部记载了中华历史的“万藏真经”。见证了中国这几千年以来历经的变化、沧桑。是值得我们每个人都去保护、尊重的。

穿越时光隧道，探寻文明瑰宝

——走进博物馆

桓台一中附属学校-初二八班-吕雨泽-

指导老师：毛俊玲

连接历史与未来，探秘人类足迹，寻找文明的进程。

——题记

中华文明源远流长，走进每一座博物馆，都会落入无边的历史长河，在每一件文物上探寻深藏的故事。桓台大地，“建筑之乡”“江北吨粮县”，孕育了无数英雄豪杰，拥有着的灿烂文化。走进桓台博物馆，就仿佛走进了这片土地上的璀璨明珠，在这里溯源桓台的历史变迁，在这里感受桓台文化发展的无穷魅力。

曾经不止一次地走进桓台博物馆，它仿佛有无穷的魅力，吸引着我走进它，欣赏它，解读它。走进它，仿佛走进了一个时空隧道，历史的沧桑与文化的厚重扑面而来。

博物馆的建筑设计别具一格，既体现了传统的韵味，又不失现代的简洁。馆内陈列着各式各样的文物，从古老的陶器、青铜器，到珍贵的书画、玉器，无不展现着桓台悠久的历史和丰富的文化底蕴。

漫步在“东夷文明之光”展厅，数件大汶口文化时期的文物夺人眼球。双鋬陶鬶静默无语地伫立于此，仿佛一位沉稳的老者在诉说着什么。它的两个把手如同展翅飞翔的鸟，诉说着人类对鸟的崇敬，展示着文化的魅力。双鋬陶鬶充分利用的热能知识原理，足以证明大汶口文化时期东夷人的智慧和才干。静静沉思，仿佛能够感受到远古的文明慢慢浸润心间，人类历史的厚重感深深印在心间。每每漫步于此，总会产生无限的遐想，想去探索那段时空的奥秘，探索远古时期的人类文化。

徘徊在铜镜展厅，流连其间，深深地被吸引着。瑞兽葡萄镜在展厅内，是一种耀眼夺目的存在。此镜由青铜制成，镜的背面纹饰为高浮雕式“瑞兽葡萄纹”，那一条条花纹仿佛是流动的文字。铜镜以双线高圈将镜背分为内外两区，正如人生的不同方面。铜镜的内区有四只不同姿势的瑞兽攀援，瑞兽仿佛是在诉说着什么，引导人们去探索，去攀登。点缀的葡萄菱枝叶实，与前者浑然融为一体。外区为葡萄蔓，枝繁叶茂，果实饱满，鸟雀栖息其间。站在铜镜前面，镜缘饰流云纹，柔长的枝条，舒展的花叶，丰硕的果实与生动活泼的瑞兽，纷飞的禽鸟，整个图案构思精巧，浑然一体，可见工匠之心灵手巧……立于铜镜之前，仿佛看到了穿越了千年，感受着人类文明的进程与发展……

“读万卷书，行万里路，进博物馆”，这是老师经常告诉我们的。去一个地方，感受博物馆的珍藏，领略博物馆的文化，是认识一座城市的重要途径。而我非常庆幸，在家乡这座小小的县城，能经常徜徉于博物馆中，享受文化的盛宴。

阳光照耀大地，一群活泼可爱的孩子走进了桓台博物馆，叽叽喳喳欣赏着美丽的蝴蝶标本展览；夕阳映红了天空，一群耄耋之年的长者，互相搀扶着走进了博物馆，慢慢踱步于“信古斋”前品鉴着挥毫泼墨的书法作品……桓台博物馆，正迎接着更多走进它的人。人们于此穿越时光隧道，探寻这片土地发展的文明瑰宝。

一场跨越时空的对话

马桥实验学校七年级三班  杨佳霖

指导老师：张磊 

每一件文物都有属于它的主人和故事，每一个博物馆都是装着历史的立体书。                                      ——题记   

前几日去桓台博物馆参观，回家后久久不能入睡。

直到星星似乎闭上了眼，我才睡着，梦里我也是在一个博物馆，耳边似乎出现了说话的声音，我想看看是什么在说话，却什么也看不到。突然，我眼前出现了一个黑棕色的杯子，它对我说：“你好啊，你是什么新来的文物吗？你叫什么名字啊？”我慌忙回答它：“我不是文物，我是人类。”“人类？”“没错，他们的祖先就是森林古猿。”突如其来的声音吓了我一跳。仔细一看，说话的也是个杯子，只不过比第一个杯子要精美一点。那个黑乎乎的杯子告诉我，它叫“蛋壳黑陶镂空高柄杯”，另一个叫“铜爵”。

这时我才想起上午时好像见过它们，第一个杯子又说了：“我可是用龙山黑陶制成的，我的表面乌黑发亮，所以才叫我蛋壳黑陶呢。我其实可漂亮了，只不过过了这么多年稍有逊色而已。这可多亏了博物馆的工作人员对我的悉心呵护。”我听完它的故事后又看向了第二个杯子，第二个杯子看到我在看它，说到：“我给你讲个故事吧，据说大禹有一个女儿名字叫做游春，她路上偶闻奇香，寻至仪狄处，品尝美酒后邀其进宫酿造，以孝治水操劳的大禹。大禹治水成功归来，品到女儿进献的美酒后，飘飘欲仙，昏昏欲睡。清醒后大禹感觉到喝酒容易误事，于是他在与大臣商议后，下了一道戒酒令。而我的身上的两个小柱子，有喝酒时'点到为止'的意思。”

我又问道：“那你身上的饕餮纹是什么意思啊？”第一个杯子抢着说：“那可是王权的象征！”“我还没说什么呢。” 此时的我已经见怪不怪了，只见一个金光闪闪的扇子站在两个杯子后面。第一个杯子介绍说:“它是湘竹金扇，可金贵了呢。”扇子“哼”了一声,说道：“我当然金贵了，我可是御赐的扇子。”“你现在能和以前一样漂亮，还不是多亏了博物馆的工作人员。”第二个杯子说。

随后它们又说起了博物馆，第一个杯子对我说：“现在博物馆为了让更多的学生了解桓台历史,在你来的前两天还免费让一批学生和家长参观，还安排了讲解员呢！他们为了展现桓台的魅力，还搞了许多活动呢。”“是啊，博物馆最近做了许多改变呢。”第二个杯子说。

我还想和它们再说几句话，可闹钟响了起来。我睁开了眼，阳光洒在我的小扇子上像极了梦中的湘竹金扇，心里久久不能忘怀。

触摸桓台文脉——桓台博物馆游记

山东省桓台第二中学—高二·十五班 陈艳旭

指导老师：田家伟

要写桓台，就不能只写桓台，要写文脉延绵，写甲骨源地、冰山孤冢、公车征召、江北青箱……历史车轮滚滚向前，几千年的文脉绵延不绝。作为桓台人，我爱我的家乡。于是，趁着清明假期，我便踏入了桓台博物馆的大门，来经历一次沉浸式的文化之旅。

进入博物馆，我被馆内肃静的氛围感染，油然而生一种“朝圣”的庄重。短暂调整自己的情绪后，我便开始漫步展厅。没有刻意的计划，没有缜密的路线图，也没有什么急需达成的目的，有的只是我对文化的向往，对历史的好奇。

“以铜为镜，可以正衣冠。”我探访的第一个展厅便是铜镜区。眼前的一面面铜镜使我深深震撼。这些铜镜的形制不同，纹饰精美，时代不同，但却无一不昭示了古人高超的手工技艺。镜前也许是一位婀娜多姿的美女，也许是一位翩翩公子，也或许是位高权重的大臣，他们对自身仪态的重视，实际上是心底的一份执念。这一面面无言的铜镜，照亮了我心中的一角，提示我对自身的校正与规范。

漫步向前，我来到了陶器展厅。我看到的一个个精美绝伦的陶器展品，古拙中蕴含着精妙：这件陶鬶，三个空心的袋状足盛水，可以是一件实用的烧水器，而造型像一只展翅欲飞的玄鸟，体现东夷族对鸟的图腾崇拜；这件蛋壳黑陶，“黑如漆、亮如镜、薄如壳、硬如瓷”，竟出自原始人类之手。我被桓台先民精巧的技艺震撼！五千年前的你们，就已经掌握了这制物的原理，这就是“工匠精神”的渊源吧。

刚想要离开，却蓦然发现展厅的一角，静静地躺一具远古人类的骸骨。我向它走去，走到玻璃展柜前，想象着你的前世。我很难想象你曾经经历什么，但此刻却跨越几千年的历史隧道，与我们相遇，或许你想向我们诉说着你的生活和属于你的经历。我想，也许我会去学习考古，学习古人类学，或许有一天，我们就能真正跨越时空去对话。

离开桓台博物馆，我的脑中仍然是李寨遗址、史家遗址，是龙山文化、岳石文化，是信古斋、湘竹金扇……桓台博物馆是一本书，细细捧读，扑面而来的是桓台的文化，是我对家乡的热爱。