为全面贯彻落实《3—6岁幼儿学习与发展指南》精神，提高教师区域游戏指导水平，让区域活动真正满足不同层次幼儿发展需求，桓台县唐山镇实验幼儿园组织开展“‘区’探童趣，‘域’见匠心”区域观摩活动。

老师们充分发挥班级区域的优势，合理创设区域，投放不同梯度的材料，满足不同能力幼儿的游戏，让幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中获得更直接、更有效的经验。观摩教师从区域环境创设、幼儿区域操作、幼儿作品表征等方面对各班区域活动进行了观摩指导和评价分析。

本次“‘区’探童趣，‘域’见匠心”区域观摩活动的开展，不仅有效提升了教师对区域活动开展的理解与实践能力，更为幼儿园整体保教质量的提升筑牢了坚实基础。（高艺珊）