桓台县2021年控辍保学工作总结

控辍保学工作是打赢脱贫攻坚战、实现“义务教育有保障”的重大政治任务，县教育和体育局不断完善控辍保学工作机制，细化工作流程，切实保证适龄儿童少年入学权利，现对我县控辍保学工作开展情况汇报如下。

一、基本情况

一是做好残疾儿童入学能力鉴定工作。2021年10月，县教体局联合县残联、县卫健局，由特教学校协助，统一对适龄残疾儿童开展学习能力鉴定，提出安置建议，并安排残疾儿童按时入学。二是根据2020年摸排情况统计表，我县通过逐村逐户核查，比对扶贫办贫困户子女、残联残疾儿童数据、民政局留守儿童数据，对全县小学应届毕业生去向进行核查，对疑似失学适龄儿童名单进行更新，目前无新增失学辍学儿童。三是近期通过将全县小学一年级新生数据与户籍信息比对，对建籍期间未核查到的学生进行跟踪摸排。

二、工作措施

（一）统一思想，明确目标

认真学习贯彻习近平总书记关于打赢脱贫攻坚战的系列重要讲话精神，落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》（国发〔2016〕40号）部署，聚焦实现我省九年义务教育失学辍学“清零”的目标任务，在历年的“义务教育招生工作意见”中均对县内控辍保学工作进行了重点强调和要求。先后印发了《桓台县控辍保学实施方案》（桓教体字〔2019〕134号）、《关于转发淄博市教育局<关于切实做好近期控辍保学重点工作的通知>的通知》（桓教体字[2020]32号）等文件，进一步明确工作目标和要求，健全控辍保学工作长效机制。

（二）建立“双线控辍保学”责任制

强化控辍保学工作责任，建立完善“县政府——乡镇街道——村（居）委会——学生家长”一条线、“县教育和体育局——学校——班主任——学生”一条线的“双线控辍保学”责任制。完善义务教育入学通知书制度，实施控辍保学台账书面报告制度，深入推进联控联保和劝返复学工作。

每学年初开展新一轮逐校逐村逐户摸排，按照一人包一村（校）、一人对一户的原则，除经教育、残联、卫生健康等有关部门联合评定的不具备接受教育能力儿童和经批准的延缓入学儿童外，做到应入尽入，确保适龄儿童少年不失学辍学。

（三）部门联动，分类核查

2019年起，我县进一步细化控辍保学工作流程，部门联动保证适龄儿童少年应入尽入。与公安部门对接，核查户籍地适龄儿童少年入学情况；与民政部门对接，核查孤困境、留守儿童入学情况；与残联部门对接，核查残疾儿童入学情况；与扶贫部门对接，核查贫困户子女入学情况。同时，组织辖区内中小学开展逐村逐户逐校摸排。结合各项摸排结果，形成全县疑似失学儿童台账，分类逐个摸排建立控辍保学工作台账，形成动态监控体系，准确掌握疑似失学儿童动态变化情况。

三、下一步工作

一是认真做好延缓入学儿童入学跟踪处理工作。根据前期摸排情况，督促上年度延缓入学儿童按时入学，完善本年度适龄儿童少年延缓入学手续。

二是依托山东省基础教育管理信息化平台，加强随班就读、送教上门残疾儿童少年学籍管理。

                                                           桓台县教育和体育局

                                                              2021年12月9日