桓台县实验小学教师在校常规

 

一、进校

1.推自行车进入校门，并在车棚内停放整齐。

2.看到废纸、垃圾等要自觉捡起或要求学生捡起。

3.办公桌、办公用品布置有序。

4.自己所用办公室、教室内的一切电器设备用完后要及时关闭电源。

5.穿着大方、得体，与身份相符，不穿奇装异服；工作日内非体育教师不穿运动装；冬天不穿长大衣进课堂；夏天不穿短裤、超短裙、无袖衫、拖鞋进课堂。

6.与学生或讲普通话的来宾对话要用普通话，教师之间对话尽量使用普通话；与学生交谈语言亲切、和蔼，不说讽刺、挖苦学生的话。

二、作息

1.提前到校值班、值日或做上课准备。

2.有事提前请假，有课提前调整好，不好调整者有教导处安排代课。

3.不得代签名。

4.不提前离校。

三、备课

1.利用平台备课。

2.要做到脑中有标、胸中有本、目中有人、心中有事、手中有法，即要备标准、备教材、备学生、备教法、备学法。

3.按进度提前三天备好课，每课或知识点的资料链接不少于3个。

四、上课

1.每学期每人一节公开课，按计划上好。

2.班主任在预备铃响后要到教室处理班务或诵读经典或组织唱歌。

3.上课教师要在上课铃响前到教室门口或学生队伍前等待上课，微机课教师要在预备铃响后到教室门前带学生安静地进入微机室上课，下课后组织学生安静地回教学楼。

4.课堂语言规范、语音标准、表达准确，有启发性和感染力。

5.严格遵守教学常规，用足用好课堂35分钟。

6.利用平台上课，资源要丰富，课件要实用。

7.不接听或打电话。

8.工作日内不饮酒，酒后不能进课堂。

9.不罚学生长时间站着听课。

10.按时下课不拖堂。

11.严禁误课。

五、作业

1.科学合理地安排作业，既要照顾到全体又关注到个体。

2.作业有布置有检查，收交数量齐全，学生书写认真。

3.作业设置：

⑴语文设课堂作业本、低年级听写本、中高年级读写本、作业本、写字本。

⑵数学及其他所有考试考查科目均设课堂作业。

⑶作业次数：语文，每课一次，作文兼周一次，写字每周一次，读记每周三页，练笔每周两篇。数学每日一次。常识课每课一次。

4.作业批改：批要及时，改要到位。当天的作业当天批或改，作文必须在下次习作前批改结束，作文批改要有总批和眉批，总批不少于1/2，眉批每篇都有，批语要有针对性、指导性、创新性，字迹工整。

六、辅导

1.对好学生要有让其获得更好发展的策略和办法。

2.对困难学生要有帮助措施并切实落实。

七、课间操

1.上午上第二节课的老师（下午上第一节课的）认真组织学生做好眼保健操，并在教室门口或楼道口组织学生排好队整齐地进入操场。

2.体育教师认真组织做广播体操，并安排好队伍前领操。

3.班主任组织并带领学生做好广播体操。

八、放学

1.不罚学生单独站在操场内或学校门口。

2.不在学校门口批评学生及家长。

3.护送学生的老师要将学生护送到规定地点。

九、办公

1.除上课时间外其余时间为办公时间。

2.办公时间不能外出购物、逛街，如有其他特殊情况外出须向年级组长请假并作记录。

3.教研组内不大声喧哗、不聊天。

4.不在教研组内接待家长或辅导学生。

5.教师子女安排在规定的教室内做作业。

6.不在教研组内做健身运动。

7.严禁影响他人办公的一切因素存在。

十、家访

1.要不定期安排家访，不要将家访搞成告状会。

2.对特殊学生的教育方法要与家长取得一致。

十一、业务进修

1.教师要坚持教育理论的学习，并做好读书笔记。

2.每学期每人观摩公开课或优质课录像不少于20节，要有记录并能分析优缺点。

3.外出学习或培训后要有书面体会，并在学科组内反馈。