桓台县实验小学教育集团“青蓝工程”2024学年实施方案

“青蓝工程”实施方案

    一、指导思想

    为了充分发挥学校骨干教师的辐射带动作用，力争在骨干教师的带领下，帮助青年教师提高思想、业务水平，促进青年教师尽快成长，做到“以老带新，以优促新”，帮助青年教师不断提高教育、教学水平和教科研能力，激励青年教师尽快成长为学校教育教学的骨干力量，实现提高教学质量的目标，使青年教师迅速适应并胜任各自的教育教学工作，不断提高教育教学水平。我校决定以青蓝工程为依托，发挥学科团队的集体智慧，以师徒结对的形式，通过同伴互助实现骨干教师、老教师与青年教师的共同提高，整体优化学校的教师队伍建设，打造一支结构层次化，实践专业化，发展可持续化的教师队伍。

    二、青蓝工程领导小组

组  长：巩同林

副组长：张才广  伊丕强  刘淑华

组  员：孟伟伟  段兆晖  巩倩倩  李晓伟   张海涛   任冰洁

    刘  艳

职  责：

(1)定期召开青年教师培养工作会议，研究分析青年教师发展状况，加强对青蓝工程实施的组织、管理、指导。

(2)选配好指导老师，督促落实师徒结对。

(3)组织落实方案，加强对活动的全程、全面、全员管理。

(4)负责对青蓝工程工作进行考核评定和先进表彰。

三、参与对象

(1)青方：新入校教师、新分配教师及其他自愿参加的青年教师。

(2)蓝方：学科带头人、教学能手和教研组长等热心教科研工作的教师。

四、具体措施

(1)召开“青蓝工程”动员大会，青蓝自由配对，学校审核确定后，签订师徒结对协议书。

(2)指导教师每学期与青年教师一起备课2次以上，共同研究教学策略，互相学习互相沟通，取长补短，设计两份优秀教学案例，青年教师出示展示课两节。

(3)指导教师每月听青年教师的课2节以上，听完课后要及时点评，并填写听课记录、评课意见；青年教师每月听指导教师课不少于四次，认真填写听课记录、评课意见。

(4)指导青年教师积极参加教学科研活动，上好汇报课。

(5)开展青年教师新课标、学科德育学习检测活动。

(6)青年教师每周练习钢笔字2页；每学期提交教后反思1篇、教育叙事或案例分析1篇、经验总结或教育教学论文1篇，指导老师检查并签署意见，上交教导处。

 

        桓台县实验小学

                                                    2024年9月13日