桓台县教育和体育局
标题: 桓台县实验小学第十八届 读书创作节活动方案
索引号: 11370321004221038A/2025-5557897 文号:
发文日期: 2025-09-01 发布机构: 桓台县教育和体育局

桓台县实验小学第十八届 读书创作节活动方案

发布日期:2025-09-01
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 “科技书香 阅享创作”

桓台县实验小学第十

读书创作节活动方案

     为更好地培养学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯激发学生的创作兴趣,根据《关于印发〈2025年淄博市中小学读书创作节方案〉的通知》要求,决定举办桓台县实验小学第十届读书创作节,在全校大力倡导学生多读书、读好书,爱写作、善创作,让阅读蔚然成风,让创作美好生活,扎实推进书香校园建设,学生终身阅读写作打好人生底色,现制定如下实施方案:

一、 活动主题

科技书香 阅享创作

二、 活动对象  

师生及家长

三、活动时间

 202510月

四、组织领导小组     

 长:巩同林

副组长:张才广   孟伟伟    赵娜

 员:全体语文教师和班主任

五、活动过程     

(一)宣传准备阶段(人:孟伟伟赵娜

1.举书启动仪式。(孟伟伟)

张才广长、教师代表薛明月、学生代表刘心竹分别从读书意义、推荐一本好书、分享书故事三个层面倡议全体师生多读书,读好书。

2.创设浓郁的读书氛围。(班主任)

设计班级读书标语,开辟墙报、黑板报为读书成果所用,捐赠图书,充实图书角,设立图书管理员,完善借阅制度。

3.各学科教师做好我读我推荐活动。(各备课组长)

针对本学科的特点用思维导图、演讲、视频等形式向学生推介适切的书籍,以开拓学生的阅读视野,丰厚学生的各学科素养,深化全科阅读,做极推动力。

将录制视频发至教务处。

(二)9月份——活动阶段 人:伟伟李晶云、赵娜、薛明月、刘晓慧、孔颖

 1. 教师读书活动

⑴ 精读一本教育理论书

每位教师从“教师必读的100本书”中精选一本进行精读,并做好读书笔记。成果展示阶段将展评优秀读书笔记。

⑵ 开展一期“一起读课文”活动。(赵娜

将活动方案及活动照片保存上交至教务处。

2. 学生读书活动

科技创新类读书创作活动。与科技节活动的开展同步,阅读科技类书籍,运用所学、所读知识形成小发明、小创作或科技动漫、科技场景、文创作品等,校内遴选优秀创作成果、文创作品,进行多种渠道的展示评奖。

自命题读书活动。低年段开展“诗词小达人”活动;中年级可开展读书分享活动;高年段可开展辩论赛……

将活动始末做成美篇,分享至朋友圈,相互学习。

⑶“暑假读书挑战赛”活动

充分调动学生参与“暑假读书挑战赛”的热情,挑战不可能,超越自我,且同步开展读书创作成果展评活动,如讲故事、好书推荐、读书征文等,校内遴选优秀作品并在全范围内展示

 

3. 家长读书活动

家长从学校的推荐书目中,选择阅读一本家庭教育类的书,做好批注,写好心得,以此作为评选书香家庭的标准之一。

4. 校家社协同一体读书创作活动

(1)鼓励优秀教师开设领读、导读、荐读课,老师与学生同读一本书,交流心得体会,充分发挥榜样示范作用,推荐报送优秀领读案例;

(2)开展最美亲子阅读瞬间展示活动,让好读书、善读书的家长现身示范,以领读人角色分享阅读故事与感悟;学校定期给家长推荐优秀书目,鼓励其督促、陪伴孩子阅读;家长、学生共同参与读书成果评比,如讲故事大赛、演讲比赛等。遴选优秀作品学校公众号展播

5.作家进校园活动。

    学校在四月份,邀请知名作家安武林先生到学校为学生做阅读与写作的报告,零距离感受体验作家的魅力。

(三)10月份——读书成果活动展示(责人:孟伟伟、赵娜、李晓伟、伊超)  

1. 中华经典诵比赛(孟伟伟)

    -五年级,以班级为单位,开展诵读经典、书写经典比赛,校内遴选优秀作品推荐参加上级比赛展示。

2.读书成果展示(教务处及各年级组长)

⑴各班级设立展台,展示内容与形式追求个性化。

⑵学校设立展区,以书面展示与电子屏展示相结合,展示教师、家长的优秀读书笔记与教育随笔以及学生的优秀读书创作作品。

3.表彰活动 (教务处)     

⑴根据班级现场展示活动,各评选5个“读书亮点班级”。

⑵学校评选表彰20名“最爱读书教师”。   

⑶学校评选表彰20件学生的“我读我创作”优秀作品。

⑷由班级选送,每班表彰1名全科阅读代言人和10名“阅读明星”。

⑸由班级选送,每班表彰5个“书香家庭”。

七、其他相关事宜

各班注意收集活动过程中的相关材料归档