实验小学2022—2023学年度体育工作自评结果

学校名称:

桓台县实验小学

联系电话:

0533--8210428

学校类别:

小学

教学班总数:

小学

25个;

初中

0

个;

高中

0

个;

在校学生总数:

小学

1116个

初中

0

个;

高中

0

个;

专任教师总数:

小学

62个;

初中

0

个;

高中

0

个;

自评项目

自评内容

自评记录

存在的主要问题

改进措施

体育课程

按照国家要求开齐开足上好体育课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的体育课程，推进教学改革，提高教学质量。 

小学体育1-2年级(4课时/周)                                     

受场地限制，体育课程开发较少。

在开足开齐体育课程的同时，继续做好校本课程的开发。

小学体育3-5年级(3课时/周)

地方课程(2课时/周)

列出学校地方课程名称

篮球、足球、乒乓球、跳绳

体育训练

面向全体学生组织开展体育活动，因地制宜建立学生体育社团或兴趣小组，保证每周有固定的体育活动时间，每年组织运动会及开展体育节等活动。 

学校开展运动会等活动场次(场/年)

2场/年

受学生数量影响，学生训练存在冲突现象。

以比赛为主，安排学生进行训练。

每周开展体育活动频次(次/周)

5次/周

校级学生体育社团/兴趣小组数量(个)

4个

列出学生体育社团/兴趣小组项目：篮球、足球、乒乓球、跳绳

体育活动学生参与面（占学校学生总数比例）(%)

100%

校园体育文化环境基本情况
有良好的体育文化学习训练环境

体育教师

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备体育教师，满足体育教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。 

体育教师总数

5

专任

5

体育老师较少。

多多培养兼职体育教师，开足开好体育类课程

兼职

0

体育教师生师比

1:223

教学班数与体育教师配备比例

1:5

体育教师平均周课时(课时/周)

16节/周

体育教师缺额数(人)

0

本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人)

7

条件保障

设置体育专用教室和体育活动室，并按照国家标准配备体育课程教学和体育活动器材。 

体育专用教室/活动室(个)

7

场地维护需要加强

加强场地、体育器材维护，安排专人专管

列出体育专用教室/活动室名称

200米田径场、2个篮球场、1个足球场、1个体育器材室、1个乒乓球训练室、1个羽毛球场地、1个排球场地

田径场

200米田径场

列出体育场馆名称

篮球场、足球场、田径场

是否按照国家标准配备体育课程教学和体育活动器材

是

体育比赛

积极响应上级安排，踊跃参加上级比赛。学校多次组织校内体育比赛

列举上级及学校体育比赛名称

参加上级乒乓球比赛，篮球赛、田径比赛、足球、气排球、武术、轮滑、游泳、健美操比赛等。

积极组队，参加上级比赛

鼓励师生积极参与各类活动。