淄博建筑工程学校2023年度艺术教育工作自评结果

淄博建筑工程学校在县教体局的领导下，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，学校艺术教育工作以培养全面发展的学生为核心，注重个性化教学、创造性思维培养和跨学科整合。我们致力于激发学生的艺术潜能，通过结合传统技艺与现代创新，引导学生在艺术表达中找到独特的声音。文化多样性是我们的重要价值观，鼓励学生在艺术创作中融入和尊重不同文化的元素。现将本年度学校艺术教育发展情况报告如下：

一、基本情况

学校现有学生2214人，艺术专任教师6人（音乐教师3人，美术教师3人）。

二、工作开展情况

1.艺术课程建设得到落实。音乐、美术学科课程计划得到较好落实。学校在学科计划安排上，优先保证艺术课程的课时，按国家课程计划开齐课程、开足课时。要求把音乐、美术课程教学纳入绩效课程结算，切实提高音乐、美术教师的授课积极性。

2.美育教师队伍建设的得到加强。今年在原有音乐教师、美术教师的基础上，新招聘音乐教师1名。学校邀请了民间艺术家、非物质文化遗产的传承人、美育教育骨干进校园，给学生带来了丰富的视觉体验。

3.开展了丰富多彩的实践活动。2024年学校组织了马踏湖远足活动，开展了清明节、五四青年节、校园艺术节、校园曲艺大赛、端午节、庆七一、乞巧节、中秋节、庆国庆等主题活动。在这些活动中，学生体会到了美育的价值，形成了丰富多彩的校园文化，培育了浓厚的校园艺术氛围。

校园文化艺术氛围明显改善。校长把艺术教育作为教育质量的重要内容，作为培养学生情商，为学生终生发展奠基的学科看待，高度重视艺术教育工作。艺术教育教师在学校的地位提升，受到学生的广泛追随，得到学校的重用，教学成就感较强。学校艺术活动开展丰富，校园成为艺术交流与艺术熏陶的场所。

4.构建了专业与美育协同育人的机制。学校各专业在教研组长的带领下，深度挖掘各专业的美育元素，在讲授专业课的同时，渗透美育教育，提高了学生的认知水平、审美水平。

5.美育服务社会能力得到加强。学校组织学校志愿队、礼仪队采取“走出去”的政策，多次帮助其他机构开展工作，并获得桓台县新时代文明实践优秀志愿服务组织。开展社区艺术活动，将艺术教育服务延伸至社会各个层面，促进社区文化建设。

展望未来，我们将继续秉持着为学生提供优质艺术教育的使命，不断创新和改进我们的工作，与社会各界共同努力，共同推动艺术教育事业的繁荣和发展。谨以此报告结尾，感谢所有为艺术教育事业做出贡献的教职员工、学生家长以及社会各界的支持和关注。