桓台县第一小学2021-2022学年度工作计划完成情况

桓台县第一小学2021-2022学年度工作计划完成情况

一、二○二一年工作回顾

2021年是具有重大历史意义的一年，是中国共产党成立100周年，是实现第一个百年奋斗目标的一年，也是科学谋划和扎实推进“十四五”的开局之年。一年来，我校在县委县政府和教体局党委的正确领导下，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，以“立德树人”为根本任务，以“一切为了孩子”为根本宗旨，全面实施素质教育，今年7月份，2016级222名学生顺利毕业；9月份，2021级招生225人，在校生达到了1098人；附属幼儿园新招64人，在园幼儿227人。在日常工作中，我们不断完善学校管理制度和管理体系，坚持优质特色发展道路，以安全作保障，以活动为载体，突出教学中心，强化过程管理，在学校领导班子和全体教职工的共同努力下，圆满、顺利的完成了本年度各项工作。现将本年度工作汇报如下：

（一）“办学条件”方面

良好的办学条件是提高教育教学质量的物质保障和坚强后盾，学校一直十分重视办学条件的改善。本学年，学校就从软硬件两个方面对学校和附属幼儿园的安全工作进行了周密、细致的排查整治。人防、物防、技防三防建设更加细致到位。

（1）巩固提升学校安全管理体系建设成果

1．按照规定配齐配全安保人员。针对学校原有保安人员人数不足、年龄偏大等问题，学校积极与安保公司挂钩，及时补足人员缺口，更替年龄偏大保安人员，现有保安人员5名，全部持证上岗，年龄结构得到极大改善。

2．对原有学校安全工作人员体系进行细化提升，增设可见楼梯秩序维护岗，有效提升防范拥挤踩踏的事故风险能力。

3．坚持一岗双责制度的实施，并强化各类安全演练，安全提醒等活动开展，引导广大家长参与校园和学生安全管理。

（2）强化安全制度建设

1.确保校门口上放学时的学生安全，完善了领导带班执勤和考勤制度，统一购置了安全警示服装；2.确保学生校内课间活动安全，学校在每一层楼道口统一安置了教师护学岗，每个班级统一培训并安置班级执勤员；3.安全提醒温馨到位，在每个楼梯均设置“小心楼梯 注意防滑”“小心碰头””禁止攀爬”等安全字样；重新设置楼梯“分割线”，并固化形象的“小脚丫”，时刻提醒学生上下楼梯有秩序。

（3）完善学校硬件建设

原教学楼增设楼梯扶手；教学楼进出门口增设护栏、安装防滑垫；教室窗户限位器重新设计安全尺寸进行固定；按照消防安全的要求，拆除了教室的防盗窗；教学楼内全部更换声控灯；针对一键报警器老化现象，进行了重新更换；安装人脸识别系统；增设幼儿园电源线路地线专线；按照规定标准，更换了幼儿园内外院落围栏；改造了地下排水系统；针对教学楼的渗漏，对教学楼沉降缝、墙壁、楼顶进行了防水处理；针对雨雪等恶劣天气路面湿滑的现象，每个教学楼进出口都安装了防滑垫，切实有效的降低了雨雪天气安全事故的发生。

以上措施的实施，既有效提升了校园安全和学生安全的防范能力，也进一步强化了师生员工的安全风险防范意识，更让我校在“市级平安校园”创建工作中，受到了上级领导的一致好评。

（二）教师队伍建设方面

学校的中心工作是教学，而教师是从事教育教学工作的首要校本资源。工作中，我们以思想引领、常规落实、读书滋养、课堂研磨、论坛展示为契机，为广大教师搭建平台。多措并举，有效促进教师的专业发展。

首先，加强学科课题研究工作。课题研究既解决了教学过程中遇到的问题，也提高了教师实施新课程的能力。本年度我校先后申请了多项市、县课题的研究，有力地推动了学校教师的教科研能力的不断提升。其二，课堂是教学的主阵地。学校以省、市“一师一优课”活动为抓手，以示范课、研讨课为主，在教研组认真研讨的基础上，开展全校范围内的赛课、晒课、评课活动，各个教研组对不同的课型进行了探讨和研究，青年教师一遍一遍深入钻研教材，一次一次磨课、完善和修改教案，不断提高课堂教学水平。其三，师徒结对，定点帮扶。为了落实对青年教师的培养，学校采取了具体的措施：基本功培训、师徒结对、好课引路、汇报评课、技能大赛等，新老教师在日常的教育教学工作中要经常进行教育观念的研讨和切磋，力求达到师徒共同进步，形成“比、学、赶、帮、超”的教师共同成长新局面。这些措施，极大地调动了青年教师的工作热情，提高了我们青年教师的专业素养和教学水平，使他们不断进步和成长。也取得了令人欣喜的成绩，全县优质课评选2人获教坛新秀，3人获优质课一等奖；课件比赛6人获淄博市二等奖等。

（三）班级管理及学生全面发展方面 

1.班级管理及班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的核心力量，在提高班主任的专业能力方面，我校坚持班主任工作制度化，管理常规化。第一，定期召开班主任工作经验交流会。让有经验的班主任充分地谈出自己工作中的体会和经验，互相学习、资源共享、共同提高。本学期，我校召开“班主任工作经验交流会”，每位班主任就自己班级管理的一个侧面，谈做法、谈感悟，效果很好。我们也从中选出优秀班主任在全校的和美教育论坛经验交流大会上，从不同角度做经验介绍，受到全校教师的一致好评。第二，创新班级管理新思路、新方法。以《班主任工作规范化操作方案》为抓手，强化过程管理；以《班主任工作月量化考核》为依据，强化对班级的过程性评价；每月对各班纪律、卫生、习惯、活动等日常常规工作量化考核，最大限度的调动班主任的工作积极性、主动性、创造性。

2.活动引领，促进学生全面发展。我校紧紧围绕“三全、三爱、三合作”的育人理念，从培养学生良好的思想道德品质入手，以夯实德育常规为基础，发展德育队伍为抓手，搭建提升学生素质的舞台。一是夯实德育常规，加强养成教育。本学年，继续实施班级常规管理制度，以“卫生、纪律、礼仪、安全”为重点狠抓了行为规范的养成教育，进一步落实《桓台一小学生日常行为规范实施细则》，检查结果继续落实周周有汇总，月月有评比的原则，对各班级评选出的每日之星利用LED显示屏进行宣传展播，以点带面，持之以恒的培养全校学生的良好行为习惯的养成。二是以体验教育为载体，开展丰富多彩的主题活动。大队部根据每月的节日和重大政治事件为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，发挥少先队教育阵地的作用，通过国旗下讲话、宣传栏和主题班、队会、社会实践等形式的教育活动，培养学生良好的道德品质，全面提高学生综合素质。如：扣好人生第一粒扣子主题活动、劳动教育实践活动、“我们的节日”等系列活动。多种多样的体验活动不仅丰富了队员们的课外生活，还使队员们培养了技能，磨炼了意志，锻炼了能力，增长了自信，促进了学生的全面健康成长。三是开展丰富多彩的艺体活动，引领学生全面发展。本学年，我校继续实施《体育、艺术2+1活动实施方案》，努力促进学生综合素养的提升。田径、篮球、舞蹈、声乐、书法、绘画等课程超市活动开展得井然有序，为学生提供了更大的发展空间，使他们的爱好、特长得到发挥。在今年各级各类艺体比赛中，我校收获颇丰：县百灵艺术节乐器独奏获县特等奖，舞蹈、合唱、口风琴获县一等奖；美术手工坊获淄博市一等奖，绘画作品获市一等奖并入选全省艺术展演；今年10月份，学校鼓号操展演队代表我县参加了淄博市展演活动并荣获一等奖，展演得到了市县领导的高度认可。桓台县中小学生体育节系列赛之中，我校获得乒乓球第2名、踢毽子第2名，三人制篮球赛男、女第3名，田径运动会第6名的好成绩。此外，本学年，学校还推进了跳绳吉尼斯、班级乐器展示、经典诵读展示等活动，以上各种艺体活动的开展，既提高了学生的专业技巧，又提升了学生的全面综合素质。

（四）新冠疫情防控工作

为了保证全体师生健康，牢固树立“健康第一，安全至上” 的思想，维护教育教学秩序稳定方面，学校在面对新冠疫情中做了大量的工作，采取了一系列得力措施。第一，建立健全组织领导机构。为加强领导，实行防控工作目标责任制，学校疫情防控工作领导小组按照上级文件要求，将《学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》更加细化，把学校防病防疫作为重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作落实到学校具体科室、 落实到每个班级，严格落实“日报告”和“零报告”制度，开展好日常防疫常规工作，做好一日三检。第二、提高认识，加强宣传，及时预防。学校非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，我校组织师生认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好了疫情各项防控工作，确保了校园的安全稳定。 第三，认真做好核酸检测和疫苗接种工作。每周安排5%师生进行核酸检测并及时上报省平台，及时引导学生进行疫苗接种和老师们的加强针接种工作。学校也进一步完善和强化了学校卫生健康工作管理制度，建立了学校卫生健康管理工作的长效机制。

（五）精神文明校园创建工作

1.一年来，学校以文明校园创建为主线，以培养师生良好的生活习惯和社会责任感为宗旨，开展了丰富多样的志愿服务活动，本学年先后组织教师参加学雷锋志愿服务活动二十余次，人均服务时长超20小时。组织教师积极参与淄博微心愿认领、转发网络文明等信息，加强精神文明宣传活动。

2.五月份我校申报并参加全国文明校园创建申报工作，得到与会评委的高度认同；9月份顺利通过省级文明校园复评。

3.参与宝发社区文明创建活动，做实“共助共建工作”；与新城镇新立村、宫家村结对共建，帮助薄弱文明实践站共同提高，真正为基层解难题、办实事。

（六）学校附属幼儿园工作

2021年，我校幼儿园认真贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步规范幼儿园的保教行为，保教质量不断提升；狠抓教师队伍建设，重视年轻教师的培养，多渠道促进教师专业化成长；精心组织一日活动，促进幼儿身心健康发展。

（1）加大园所投入，改善办园条件

为了创设更好的育人环境，在资金十分紧张的情况下，学校不断进行资金投入。八月份，食堂顶部重新做了防水；九月份，幼儿园门前安装了防冲撞设施；十月份，院内过于茂盛的树木进行了修理、楼道内更换了声控照明灯，食堂更新了蒸车、豆浆机；十二月份，更换了幼儿园大门、内外围墙、宣传橱窗、食堂进户门、幼儿衣帽橱、窗帘，安装了吊柜、灭蝇灯。大量资金的投入，既改善了办园条件，又保障了校园安全，幼儿园面貌焕然一新。

（2）树立安全责任意识，保证幼儿健康成长

首先是校舍安全方面，本学期学校下大力气对校舍基础设施进行了维护维修，杜绝了安全隐患。其次，重视安全教育，强化安全检查，每项安全工作责任到人。定期进行安全教育和应急演练，不断提高老师和幼儿的安全意识与应急处理能力。第三，食堂管理方面，严格按照学校食堂卫生管理制度执行各项工作。食堂工作人员全部持证上岗，定期进行健康体检，各项证照齐全。食品原料的采购严格执行索证索票制度，做好食品入库登记制度，与食品原料供应商签订食品安全协议书，保证其食品原材料的质量。在食品制作过程中，按照规范进行操作。加大对食堂的清洁卫生、消毒、食品留样等日常工作的检查力度，采取定期检查与不定期抽查相结合方式，对于不足之处限期改正，确保食品的卫生安全。本学期通过参观学习，进一步规范食堂管理档案，提升食堂建设管理服务水平。第四，落实疫情防控和卫生保健的各项制度，抓好防疫常规工作，做好教师和幼儿查体、新冠疫苗接种、核酸检测的组织、记录、上报等工作，切实保障教师和幼儿的身体健康。

一年来，幼儿园各项工作都有了新突破：在县“一师一优课”活动中1人获优课一等奖；在县优质课、新秀课评选活动中，1名教师获优质课二等奖；王燕羽等三位老师分别被县教育和体育局授予“教学工作成绩突出的教师”，宋春燕老师被市教育局授予“为实施学前教育行动计划表现突出的个人”；幼儿园被授予“学前教育教学工作先进幼儿园”。

（七）新学期的几点变化

（1）理念带动，转变作风

教师队伍管理从重“反面警示”转变为重“正面激励”。本学期，制定了学校新的教育理念“三全、三爱、三合作”，教育引导广大教师进一步弘扬无私奉献的高尚师德，发挥优秀教师正面激励作用，引导广大教师树立“标杆”意识，以正面典型弘扬高贵品格，激发全体教师工作热情，切实转变慵懒、散漫的工作作风。新学期来，在全新的教学方法和教育理念的推动下，老师们的工作效率变得更加科学和高效，工作积极性也更加高涨了，整个校园呈现出积极向上、乐观团结的新气象。

（2）文化引领，助推发展

1.新的学期，我校开启了学校文化构建的新载体——“和美”教育论坛。截止目前，已经组织了七期“和美”教育论坛，有教师专业化成长的、有提升班级管理经验的、有交流读书感悟的、有弘扬师德的等等，在每期论坛中老师们都可以阐释自己的教育观点，分享自己的教育方法，交流自己的实践经验，在一次次的思想碰撞中共同成长，在一次次的交流辩论中让“和美”理念在师生心中扎根。2.构建学校文化建设新阵地——组织编写学校校刊《一小风华》并正式发行第一期，排版和制作将在今后继续摸索和创新，争取越来越好。今后我们也将继续通过文化引领，努力打造一支忠诚于教育事业、师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍，全面推进桓台一小教育质量的高效发展。

二、二○二二年学校工作思路

2022年我校将立足于实际，做好以下工作：

1.以稳中求进总基调，继续推进学校和附属幼儿园各项工作的开展。

2.进一步加强学校教师队伍建设，更新教育观念，增强凝聚力和战斗力，加大教师培养力度，积极推进名师建设工程。

3.教育教学常规管理要继续推进，尤其对学生学习习惯、校园礼仪、行为习惯、卫生习惯的培养，创新思路，积极探索学生全面培养和个性化发展的新路。

4. 文明校园建设工作常抓不懈，提升学校品质，打造学校品牌。

5.在特色发展方面寻求突破，争取确定并实施学生特色发展项目并力争取得好成绩。

6.继续丰富完善校园文化建设，编发面向学生的校报，为学生全面发展创建更充分的平台，努力推进校园文化一体化系统建设。

7.抓住学校教学楼主体加固工程契机，力争实行学校基础建设水平新的提升。