桓台县第三小学2021-2022学年度工作总结

桓台县第三小学2021-2022学年度工作总结

一年来，坚持以教师队伍建设为根本，以提高教育教学成绩为中心，以“抓规范、夯根基”为工作准则，落实精细管理，锐意改革进取，全力保障学校快速进入健康发展轨道。

一、落实主体责任，全面抓好学校党建工作

（一）完成支部设置，规范党建管理。学校事业单位登记完成后，于2021年11月10日成立中国共产党桓台县第三小学支部委员会，按照程序完成支部选举工作。根据县委组织部和县委教育工委的统一安排，每月定期组织主题党日活动，做好灯塔在线教育培训、时政学习、思想交流、志愿服务等各项工作。

（二）强化思想引领，全力抓好政治建设和意识形态工作。把党风廉政建设和反腐败工作作为学校工作的重点，定期学习、定期研究。组织开展各类载体活动，引导党员同志和全体教师学纪、遵纪、守纪，不断增强纪律规矩意识，切实把纪律挺在前面。强化意识形态工作，加大社会主义核心价值观的宣传力度，在大是大非面前立场坚定，观点鲜明。

（三）强化教育监督，全力抓好党风廉政建设和师德行风建设。加强廉政风险防控机制建设，通过开展师德教育月活动、演讲比赛、签订责任书承诺书等，杜绝乱订教辅资料、教师参加有偿补课、推荐学生上辅导班、体罚和变相体罚等行为的发生。对大型项目、大额度支出，落实好“三重一大”申报制度和公开招标制度，自觉做好工程审计等工作。通过全体教师会议，建立健全事关职称评审、评先树优、绩效考核等切身利益问题的配套制度和方案，严禁领导干部个人说了算，做到公开公平公正。

（四）强化作风建设，抓好班子、带好队伍。突出领导带头，要求教师做到的，班子成员先做到，令行禁止，以上率下，坚持在教育教学、值班服务、疫情防控等各项工作中走在前。落实民主集中制，每周召开班子会议，开诚布公找问题、谈差距、明措施，形成管理合力。加强学校中层干部队伍建设，努力强化想干事、能干事、干成事、不出事的工作意识，打造良好的工作局面。

二、突出教学中心，努力提升教育教学成绩

（一）健全制度体系，规范队伍管理。突出德能绩，兼顾考勤等各方面，制定了教师年度工作综合考核办法，用制度来规范每名教师的教育教学行为。但在实际工作中，这也是一个逐步融合、逐步理顺的过程。在工作岗位安排上，为照顾部分教师的个人状况，直到学期中间，学校才把各个岗位基本固定下来，但还存在四人兼顾一个副主任岗位、有的服务岗位缺乏专业人员等问题。在日常考勤、到校看班、上放学值勤、课间操跟操上，老师们都能按时到岗到位、形成了较好的风气，但也还有个别的迟到现象。在师德建设上，学年初组织开展了师德演讲比赛，5名老师分享了自己的教育历程和感想，与全体教师签订了师德责任书，同时做好公开公示，自觉接受家长对学校和教师的监督。我们历经整合前的忐忑纠结、整合后的紧张无序，到运行基本有序，不管是在心理上还是身体上，老师们都付出了巨大的努力。

（二）强化专业引领，规范教学管理。一是开学前组织老师们分学科进行了说课比赛，以达到熟悉教材、完善计划、提前备课的目的。二是开学初举行了一人一节课课堂展示活动，每周每级部两名教师参与，课后及时进行评课交流活动。三是组织开展好日常的大组教研和小组教研活动，对一段时间内出现的问题进行诊断，对下步教学计划进行统领。教研活动做到了定时间、定地点、定人员、定专题、定主讲人的流程化。四是落实常规考核，提高备课的有效性。备课强化实用，重点查看老师们的二次备课以及教学反思。每次业务检查，对备课、作业作文、练习册、听课笔记、业务笔记等中发现的问题进行反馈并整改，实实在在地逐步完善常规管理。

（三）坚持五育并举，打好人生基础。落实立德树人总要求，以班级管理、少先队组织管理为主抓手，以规范上下学、课间操、升旗仪式等活动秩序为突破口，以国旗下讲话、校内外志愿服务、革命传统教育、法制安全教育、“我们的节日”主题活动等为有效载体，不断丰富德育教育的形式，努力保证德育教育的实效。落实“双减”政策，规范作业布置，提升校内教学效率。在落实好考试和作业管理规定的基础上，采取生字听写、口算小练习等形式，做好日常教学检验，发现问题，及时补救。天天阅读工作推进初见成效，孩子们已经体会到了读书的乐趣。体育艺术科技方面，在规范体育大课间和学科教学活动的同时，建立起了合唱、舞蹈、美术、儿童画、围棋、拉丁舞、篮球、足球等社团，丰富课后服务活动。在县体育节中，获得跳绳团体第五名，踢毽子团体第五名，三人制篮球第六名，轮滑第五名，大课间展演第六名的成绩；有49名学生和10名家长参加了2021年桓台县中小学生创客大赛暨桓台县第七届青少年科技嘉年华活动，21人获得一等奖，20人获得二等奖，8人获得三等奖。毕国红、李光辉荣获优秀辅导教师，毕国红获优秀裁判，学校荣获优秀组织单位。在劳动教育方面，对教室、走廊、楼梯等公共场所进行了卫生区域划分，引导孩子建立值日卫生的习惯。

（四）创设文化氛围，争创文明校园。确定了“办和悦灵动的活力校园”的办学理念，“千学万学、学做真人”的校训，“知行合一，日进日新”的校风，“举一反三、教学相长”的教风，“学思结合，温故知新”的学风。在学校两侧透明墙设置了“社会主义核心价值观”固定宣传牌和公益宣传阵地，统筹抓好校内橱窗文化建设和班级室内文化建设，营造积极向上的学校文化氛围。落实文明校园建设六个好的要求，突出抓好强国学习、志愿服务、意识形态、复兴少年宫建设等各面工作，加强对外宣传。2021年成功创建为县文明校园，2022年立项市级文明校园。

（五）突出排查整改，扎实做好学校安全工作和疫情防控工作。全面落实全省学校安全工作电视电话会议精神，组织做好8个方面的隐患排查整改和对学生安全、心理健康教育“六个一”活动。新建第三小学安全教育平台和齐鲁安全教育平台师生账号密码，积极搭建安全教育课程体系和安全培训体系。积极与公安、市场监管、医院、司法、消防大队、交警大队六部门联系聘任了安全“六校长”。邀请消防大队对师生进行了防火演练和消防知识培训，组织师生进行了紧急疏散演练，增强了师生的防火意识和自护自救的能力。根据需要切除了操场内部分体育器械、填平了校内水池、加高了校门口两侧围栏、对篮球架进行了软包、清理整治校门前停车区域，及时消除安全隐患。做好新冠肺炎疫情常态化防控工作，强化防疫物资保障，严格落实“一日三检两报告”制度、消毒通风制度等，积极做好每周核酸抽测工作，全面做好线下线上教学的保障工作，保障正常教学秩序。

（六）统筹其他工作，努力保障家长满意度。加强家校沟通，分别组织开展一次现场家长会和一次家长进校园活动。公开蔡兆金校长和五个级部主任的联系方式，及时回应家长诉求。做好家庭经济困难学生排查建档工作，组织教师进行全面家访，对学生家庭经济收入作详细记录，并根据家庭收入将全校学生进行分类，准确掌握贫困生状况，精准做好帮扶工作。组织开展课后服务工作，有力落实了课后服务至下午5：30的要求。