桓台县第三小学2022-2023学年 工作计划执行情况

一学年来，在桓台县教育和体育局的领导和全校老师的共同努力下，学校突出内涵发展、特色发展，营造和谐稳定的氛围，有效实施素质教育，努力办和悦灵动的活力校园。现把本学年工作计划执行情况总结如下：

一、强化党建工作，加强党风廉政建设。

1、强化党的政治建设，树牢思想根基。

学校党支部以思想建设为根本，依托“学习强国”、“灯塔大课堂”等平台加强政治学习，开展党的二十大精神宣讲、专题党课等活动，提升了全体师生的政治素养，牢思想根基。

2、加强党员教育，提升党员素养。

加强班子建设，中心理论组每月进行学习研讨、上党课，实行领导蹲级包组制，从课堂教学、班级管理、课题研究等方面为教师提供支持和帮助，节假日带头值班。

进一步加强党员教育管理，强化动态考核，密切联系日常工作，实行量化积分管理，开展党员“五带头”榜样引领活动，党员带头开展课堂教学改革，做教育教学的排头兵；带头做好课后服务工作，为家长排忧解难；带头到社区开展文明城市创建等志愿服务活动。

重视培养年轻教师，鼓励她们积极要求进步，向党组织靠拢，扎实做好组织发展。

3、加强阵地建设，创出党建品牌。

认真抓好“三会一课”、党费收缴等工作，全面落实党务公开制度，全面推行主题党日活动制度，坚持主题党日活动日与“三会一课”融为一体。

4、加强党风廉政建设和意识形态工作，营造积极健康向上的校园氛围。

二、加强教师队伍建设，提高教师综合素质。

1、切实加强师德师风建设，打造良好的教育形象。强化理论武装，开展各类师德专题教育活动。开展了师德教育学习周主题活动；开展“树师德、正师风”专项整治活动。开展师德建设教育月系列活动。进行家长评校、学生评教活动。通过向家长和学生发放调查问卷，了解教师队伍情况。

2、开展校本研修，提高业务水平。组织老师全面跟进教研室组织的省、市、区各级教研培训活动，完成研学笔记、交流感悟。教研组加强专题磨课研讨和集体备课，引导教师在课堂教学上进行深入研究。各个教研组充分利用好每周的集体教研时间，进行集体备课、课例打磨、理论学习、经验分享、好书推荐等活动，努力提高每个人的专业素养。

推进青蓝工程，带好组里的年轻教师。通过开展教师磨课活动，打磨课程；开展模拟讲课教研，反复演练，提升素养；制作微课，提高课堂教学效率；加强学科教研，提高团队整体水平，打造优势学科。

3、深化课题研究，强调研教结合，加强研究过程的规范指导。

本学年的校级小课题涉及各个学科的各个方面，阅读策略、数学思维能力、英语与传统文化的结合等各个方面，老师们的研究接地气，有实效。

对于县级课题，做好在研课题的过程性管理，督促相关教师及时开展课题研究的各项工作，经常反思课题研究中的得失，做好材料积累。

三、丰富课程建设，促进学生个性发展。

1、发展社团，提供多样选择。鼓励教师在上好国家课程的基础上，传承地方课程，把校本课程上成特色课程。如利用晨读诵读经典，和传统文化相呼应；丰富社团课程，突出特色课程。

2、开展了科技节、艺术节、读书节等活动。不同年级设置不同的科技项目，考验学生的团结协作及动手动脑能力。开展好读书节活动，继续推进书香校园的建设，营造良好的阅读氛围。

四、立德树人，抓好学生思想道德教育。

弘扬传统美德，利用重要节假日，广泛开展“我们的传统节日”新时代文明实践活动。利用现有少先队德育宣传阵地，为广大少年儿童的常规与习惯养成提供服务。

抓好红领巾监督岗、每周升旗等的各项工作，继续深化节日主题教育活动。

五、家校合力，推进家校共育建设。

建立家庭教育指导中心，研究管理家校共育具体工作。组织教师参加家庭指导师的培训。充分发挥家长学校和各级家委会的作用，调整、完善、优化家长学校课程体系，凝聚家校教育合力，促进家校沟通。

六、基本保障工作到位，安全管理无缝衔接。

1、扎实抓好疫情防控工作。疫情期间，学校班子成员坚守工作岗位，积极组织好网上教学，严格按照防控要求落实各项工作。学生到校后，严格按照日常防控要求，全员全程管理，课间无缝衔接，学校各项工作平稳有序。

2、学校严格落实执行财务管理制度，加强资金的管理与使用。加强固定资产的管理，做到固定资产管理规范，购置手续齐全，资产管理系统维护及时有效，账账相符，账实相符，档案规范。学校加强资助政策宣传，让家长了解国家资助政策，加强资助育人，认真做好家庭困难学生的认定管理工作，确保资助资金落到实处。

3、安全方面：以构建平安校园为目标，认真做好校园安全管理工作，构建学校安全管理网络，进一步强调教师“一岗双责”，强化教师安全意识和安全教育能力，认真做好学生防溺水等安全教育工作，确保了学校师生安全。

4、关注教职工身心健康，增强教职工的幸福感。组织好教职工健康体检工作。关心困难教职工，做好困难教职工家庭认定及建档工作。关心退休教师的工作、生活，做好老教师、老党员慰问工作，加强沟通联系。