桓台县第三小学2024年度体育工作自评结果

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，学校在桓台县教育和体育局的大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，积极开展多种形式的体育活动。

一、体育课

学校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课。23个教学班，一到二年级每周四节体育课，三到五年级每周三节体育课，每周10次阳光大课间活动。开课率为百分之百。为提高学生体质健康水平提供了保障。体育课要求教师“节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反馈”，这样保证了体育教学的质量。在体育课前，教师带领学生做好充分的准备活动，体育课上教师进行精准指导练习，学生运动量达到体育教学标准和要求。

二、体育训练

学校现有田径队，篮球队，足球队等训练队，全体体育教师进行带队训练，在校期间，周一、周四下午4:30到5:30进行训练，每周训练两天。        

三、体育比赛

学校积极开展阳光体育运动，研究大课间活动的合理设置。一年两次运动会，一次秋季运动会，一次达标测试运动会，一月一集体性体育活动。由于高质量的训练，学校参加上级比赛田径、足球、篮球，一直位列前茅。篮球获县第四名足球女生县第四名，田径队获得县第六名。

四、体育教师

学校共有专业体育教师4人，其中本科学历4人。学历标准符合国家要求。教师平均周课时16节，基本满足学校体育教学需要。田径专项特长教师2名，篮球专项1名。学校大力开展体育教师专业体育活动，我校体育教师发挥特长优势，组织校级各类小型比赛，足球班级联赛还有学校田径运动会等，增加学生运动兴趣。以赛代练，提高学生运动水平。学校定期组织开展体育课教研活动，促进体育教师努力提高教学水平。

五、体育场地

运动场地总面积：7779平方米，其中包括250米跑道田径场一个，2个篮球场，1个排球场，1个沙坑。在有限的运动场地中，我校合理利用每一处空间，组织学生开展体育活动。

六、条件保障

学校体育设施配齐率达到100%：篮球架2副，云梯1副，肋木1副，排球柱1副，排球、篮球、足球若干，大小护垫60余副，乒乓球桌12套。基本满足全体学生体育活动与田径专业训练的需要。