桓台县实验中学2022年度工作达成度分析

一、学校年度目标总体达成

2022年是一个不同寻常的一年，是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标新征程进军的重要一年，在新的历史起点上，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大及历届全会精神以及党的二十大精神，坚持和加强党对学校工作的全面领导，坚持和落实立德树人根本任务，坚持和强化教师队伍建设，统筹推进教育教学高质量发展。现将一年的工作总结如下。

（一）聚焦党建引领，双融双促，党建业务融合激发工作活力

2022年，学校以迎接学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，组织党员干部通过多种形式开展学习教育，不断提高理论水平，长效抓好工作落实，切实提高党建工作水平。

1.政治建设全面加强。一是完善理论学习中心组学习制度，创新开展1领学3交流1总结的“131”理论学习中心组学习活动12次，坚持党建与教育教学深度融合，以理论学习提升工作能力。二是完善“3+4”工作法开展各类理论学习活动。以心勤、眼勤、手勤“三勤”悟初心；以支部联学、小组统学、个人自学、专题研学“四学”促深化。全年完成党员集中学习12次，自学12次，全体教职工每日坚持登录“学习强国”学习，全年平均登录率达90.75%。“学习强国”知识竞答暨线下推广活动在“学习强国”山东省平台报道。我校县党代表参加省、市重点选题党代表“我来讲党课”系列片《培根铸魂践初心，启智润心担使命》活动主讲。一名同志的朗诵以及一名同志的征文作品在“学习强国”山东省平台报道。五是2022年疫情期间学校开通抖音公众号，截止现在出品“实中先锋”系列视频10余部。

2.基层党建强基固本。一是落实党总支抓基层党建，坚持“第一议题”制度，全年召开党总支会议研究“第一议题”三十余次，专题研究党建工作和全面从严治党工作4次。二是严格落实各项工作部署,开展党务培训,着力打造“实中先锋”特色党建品牌。建成党建文化花园，组织开展的党史故事演讲比赛在“学习强国”山东省平台报道。三是充分发挥支部堡垒作用，创新开展“党建+业务+志愿服务”模式的“1+2”主题党日活动12次，每月完成“三会一课”主题党日的灯塔党建上传任务，灯塔党建考核名列前茅，全年共开展志愿服务活动20余次。围绕党的二十大先后开展了系列活动，，组织党员集体学习党的二十大精神等共计8次，“庆七一”绣党旗活动在山东电视台新闻频道报道。四是做好党员培养发展，新发展预备党员3名、转正3名。

3.从严治党一以贯之。一是严格执行民主集中制等议事决策制度。全年开展“三重一大”会议12次。二是开展党风廉政教育。积极开展护苗行动“五个一”活动，扣好年轻干部廉洁从教“第一粒扣子”；通过临淄齐文化廉政教育基地的学习，提升年轻干部廉洁修身，永葆共产党员的先进性。三是更新廉政文化长廊，常态化开展廉政教育，先后更新“立党为公，执教为民”先进事迹12项。

（二）聚焦科学管理，制度保障，良好发展氛围逐渐形成

俗话说，无规矩不成方圆。学校加强建章立制，科学管理，刚柔相济，体现人文关怀，创造了一个风清气正、精彩纷呈的奋斗之年。

1.制度建设上见“刚”性，用公平正气来分激发教职工的积极性。完善了《桓台县实验中学教职工考核方案》《桓台县实验中学教师职称评聘方案》《桓台县实验中学评优树先推选办法》《桓台县实验中学2022-2023学年度专业技术岗位分级聘任实施方案》。坚持工作有章可循，按制度办事，顺利完成职称评聘、分级竞聘、年度考核、师德考核等工作。

2.人文关怀显“柔”性，用暖心服务来充分提高所有人的凝聚力。学校加强班子队伍建设，发挥领导干部榜样引领作用。校长每天提前到校迎接教职工到校，班子成员轮流站在值班一线，深入办公室、教室与师生交流，疫情期间第一时间争做志愿者等等。为退休教师举行感人至深的荣退仪式，关心老教师、关注新生代，发扬实中精神，传承实中文化。

（三）聚焦立德树人，家校共育，素质教育稳步提升

1.以实践活动为载体，全面渗透德育教育。积极落实《中小学德育工作指南》实施方案和专项行动计划，一是在实践中渗透德育教育，进行了社会主义核心价值观教育、戒除网瘾科学使用手机教育、校园防欺凌教育、反邪教教育、理想信念教育、感恩教育、法治教育，开展开学第一课、少年军校、清明祭英烈等实践活动，提升了学生的担当意识、实践精神，帮助学生树立自立自强的信念。二是开展了德育五个一工程，先后完成了20个德育主题教育内容，班主任精心设计班会课，形式多样、扎实有效，让主题班会成为助推学生成长的翅膀。三是重视劳动实践教育，签约了淄博润邦多肉植物园、华夏粮仓博物馆、麦吉邦生态种植园、黄河龙酒厂4个研学劳动实践基地，为学生提供校外实践活动场所。四是积极落实《淄博市中小学生家庭劳动清单》，开展了家务小能手评选、晒晒我的拿手菜等劳动实践活动，提升了学生们的劳动实践技能和动手能力，增强了学生的社会责任感。

2.以团少活动带成效，助力未成年人思想道德建设。一是以建团100周年和深入学习贯彻党的二十大精神为契机加强爱国主义教育，开展了“建团百年正青春 奋斗有为正当时”“喜迎二十大 永远跟党走” “学习二十大 卓力奋进新征程”等主题团队日教育活动，组织学校团员教师录制“团史青年说”“我和国旗合个影”“七一童心心向党”等红色主题教育活动。大力弘扬中华民族传统文化，开展了“我们的节日”系列活动，疫情期间组织了线上祭英烈、线上倡议书、云朗诵《一起向未来》等活动，复学返校后在学校、家庭和社区继续组织开展了丰富多彩的活动，加强了未成年人思想道德建设。二是认真落实积分入团工作，调动学生入团积极性。按照《桓台县实验中学积分入团工作方案》，于2022年5月发展2018级共青团员44名，于2022年12月发展2019级共青团员22名。认真开展“红领巾奖章”评选工作，2022年共有24名同学获得一星章，6个中队获得集体一星章。7名同学获得二星章，有七（4）中队等3个中队获得集体二星章，两名同学获得三星章。1同学获得个人四星章，并在淄博市三星章颁章仪式中作为少先队员代表发言。我校学生在“山青之星”青少年展示活动中取得优异成绩。

3.以志愿服务活动涵育品格,提升学生核心素养。根据我校志愿活动计划，先后开展了学雷锋志愿服务活动、文明养犬倡议书槐荫路口发放、交通志愿服务、清扫公交站牌、“希望小屋”捐献、“红领巾心向党”主题系列活动，与锦秋社区和文明帮扶村开展文明共建和帮扶共建，共度“我们的节日”，组织学生开展博物馆志愿讲解、卫生清扫、图书捐赠、文明出行引导、文明养犬及交通安全倡议书发放、积雪清扫等志愿服务活动。本学年以班级为单位组织志愿服务活动达20余班次，极大提高了学生参与志愿服务活动的积极性。

    4.以构建全方位育人格局，助力学生全面成长成才。一是发挥学生会和小组合作自主管理优势，提升学生自主管理能力。让学生参与到学校各方面的管理工作中去，在做好监督别人的同时，也提升了自我的素养。二是重视班主任队伍建设，积极开展班主任培训、班主任论坛，不断提高班主任专业素养。两位班主任获淄博市班级管理工作表现突出个人。三是实行全员育人导师制，确立导育关系。学校组成以班主任为组长，全体任课教师都参与的班级导师组。建立定期谈心辅导与汇报制度和家校联络制度，相继开展以“努力培养学生良好的心理品质”“努力培养学生良好的习惯”、“感恩父母”为主题的专题教育活动。四是规范开展资助生认定工作，让国家的惠民政策切实落实到位。2022年我校受资助学生41人，全年发放资助金27470元，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。学校获县学生资助工作先进学校。 五是开展心理健康教育工作，进行全员心理健康大筛查，建立心理健康档案，新建特殊学生心理关爱室。利用开学、大型考试前等重要时间节点开展了“向着阳光前行，做自己的英雄”“适应新生活，走好第一步”“好习惯伴我行”“学做智慧父母，培养优秀学生”等心理健康团辅活动。

5.以畅通家校社沟通渠道，构建协同育人新模式。一是深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，培育和践行社会主义核心价值观，推动《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻实施。二是积极开展“校长接待日”和“校园开放日”活动，家长通过参观学校和座谈交流进一步了解学校的变化，并对学校发展提出意见建议；利用“百名教师访千家”活动深入了解学生状况，普及新时代家教理念，提升家长家庭教育能力。三是进行家委会换届选举会议，家委会成员参与学校管理，带领学生参加各种实践活动，实现学校与社区，家长与社区，学校与家庭有机融合，构建学校、家长、社会三位一体的协同育人新模式。

（四）聚焦自我挖潜，融合创新，教学质量逐步提高

1.以统筹推进促教学，多措并举提质量。一是深化备课改革，推行“公开课+听评课研讨+教学感悟交流+集体备课研讨”四位一体的集体备课模式，让课堂真正成为了立德树人的主阵地。本学期我校承办了全县语文、英语、物理等学科的教学研讨活动，努力打造出人素质高、团队结构合理、有创新精神又善于合作的教研团队，课堂教学成就斐然。3名教师在淄博市义务教育骨干教师送教交流活动执教公开课；2位教师执教淄博市名师课堂公开课；2位教师获淄博市优课；2位教师作为淄博市教师合唱团成员荣获市级突出贡献奖；4位教师获一师一优课县级一等奖；13位教师执教县级公开课；3名教师获县级教学设计一等奖；5位教师获优秀作业设计市级一等奖；16名教师获作业设计获优秀作业设计县级一等奖；18名教师获县级模拟试题评选一等奖；7名教师在县级教研活动中做专题发言；3位教师在县手工创意比赛中被表彰为优秀指导教师。二是重视教师专业发展。以学校文化为核心，以青蓝工程、课题研究、教研团队和比赛活动为四条翅翼，构建引领教师发展的“一核思翼”体系，打造一支师德高尚、业务精湛、善于思考、勇于创新的专业化教师队伍，助推学校教育教学质量实现新的飞跃。2022年中考全体毕业班教师立足学情，凝心聚力,攻坚克难,砥砺前行,再创佳绩。我校有167人升入桓台一中，上线率为36.54%；140人升入桓台二中。一中、二中上线率为67.18%。2022年12月24日，初四学生参加桓台县学科能力竞赛活动，12人进入全县前100名，25人进入全县前150名，其中田一茗同学以领先第二名18分的成绩喜提全县第一名。三是重视特殊学生教育，多维度关注、关怀特殊学生成长。2022年我校成功入选山东省第二批残疾儿童随班就读示范校名单。

2.以教学管理促成效,助力“双减”落地。以系统思维减负提质，为“强质提课”赋能。一是推动学案导学课堂教学模式，落实课堂教学12345工程，牢固树立生本理念，课堂努力做到夯实基础、落实课标，务实课堂。二是规范作业管理，落实《作业审批制度和实施细则》，加强学科组、年级组的作业统筹；以提升学生学科素养和关键能力为目的，优化作业设计、科学分层，促进作业和教学质量双提高。三是定期开展教学常规检查，成立由校长、教务主任、年级主任、备课组长组成的常规检查小组，用于指导年级的教学工作，检查结果作为教师绩效考核的重要指标。

3.以精准施策线上谋质，落实停课不停学。一是制定线上教学方案，多部门协同做好线上教学工作。周密部署各个层面的视频会议、依据各级部实际情况调整课程表、上课时间，落实“双报到”“巡课”制度，保障线上教学顺利进行。二是组建了美篇团队，一支精英骨干团队统一目标、形成合力，将实中老师的善良、担当、敬业编织出一支非凡的美篇。

4.以英语节、读书节为载体，打好校园文化底色。一是举办以“与书为友、悦享经典”为主题的第22届校园读书节系列活动，结合市县读书节要求开展了国学小名士、硬笔书法比赛、现场作文大赛、“我读·我创作”作品评比、经典诵读展演等系列活动。二是通过举办英语节积极倡导“走进英语世界 享受学习快乐”，学生们广泛参加、充分参与。组织线上亲子朗读等活动，营造语言氛围，拓展学生视野，培养学生情趣，激发英语兴趣，展示语言能力。“英语节+读书节”营造了浓厚的校园读书氛围，为打好校园文化底色做出重要贡献。

5.以教育科研为先导，课题实验初见成效。学校通过多种形式、多个层面的课题研究，帮助教师改变课堂教学方式，优化学生学习策略，提高课堂教学效益。马文吉副校长主持的省级规划课题论证严谨、成果丰硕，现已顺利结题。2名教师县级规划课题处于结题阶段，3名教师主持的县级规划课题处于研究实施阶段。

6.以承办工作为契机，展现“实中综合实力”。我校承担了淄博市2022年中考、成人高考、普通话考试的考务工作。经过全体教职工的齐心合力，圆满顺利完成了各项考务工作，为考生和社会交上了一份考务工作的满意答卷，得到了社会的一致好评。

7.以信息化建设为抓手，助推教与学漫步云端。本学年学校四个级部全部装配了希沃触控一体机、加装一间“交互式”精品智慧教室、更新升级了学校语音教室，为学校的信息化发展垫定了良好的硬件基础。一是组织教师们完成了淄博市智慧教育平台以及精品录播教室的使用培训，能够灵活运用各种线上教学平台完成教学、锻炼、升旗、班级管理等任务。二是重视学生信息化能力的培养，开展航模、编程、机器人、建模、校园NO.1等创客活动。在桓台县第二届创客大赛中，学校共有253人参赛。在2022年淄博市一师一优课、淄博市中小学教育技术装备应用创新案例评选和桓台县创客大赛中，我校师生都取得了满意的成绩。我校在2022年被评为淄博市教育信息技术应用特色学校、淄博市第一批智慧校园。

（四）聚焦疫情防控，艺体并举，体卫艺工作推陈出新

1.严格落实疫情防控要求，学校卫生工作扎实有效。学校积极应对新冠疫情，制定完善了方案、预案，将常态化疫情防控作为学校教育教学工作重要的一项任务。积极迎接各级疫情防控督查工作，组织开展各种健康卫生知识宣传工作，落实了近视防控、各类传染病和常见病的预防工作。组织参与了全市禁毒知识答题活动，参与率、满分率、课时完成率均达到100%。通过国际禁毒日、艾滋病日、爱国卫生月、防治结核日、无烟日、近视防控月、爱眼日、国防教育日等多个节日积极开展宣传活动，保质保量完成了学生体检和视力筛查工作。

2.牢固树立和强化“健康第一”，学生健康理念逐步形成。一是大力推行阳光体育运动，开展了丰富多彩的体育活动，让学生在活动中会合作、会创造、会思考，确保每个学生都有发展的空间，让运动的阳光温暖每一名学生。二是开展了一系列的体育活动。举办校第二十八届体育节之全员运动会、跳绳、踢毽子比赛、拔河比赛、方阵跑操比赛、班级篮球赛等，与“奔跑吧·少年”系列活动相结合，培养学生良好锻炼习惯，有效的提升了学生的体质健康水平；丰富了大课间体育活动的内容，初一年级的篮球操、初二年级的花样跑操，打造了有活力有特色的大课间活动，丰富了校园文化生活,促进学生身心健康成长。

3.深化美育教育改革，学生艺术素养有效提升。桓台县实验中学复兴少年宫，共设置了社团27个，艺体类社团18个。2022年积极组织学生参加桓台县第24届百灵艺术节比赛和淄博市百灵艺术节比赛并取得了优异成绩，其中舞蹈、器乐、书法三项在淄博市百灵艺术节比赛中获得一等奖，受到了上级领导和社会各界的高度认可和赞扬。成功举办了“诗意中秋话初心  培根铸魂育新人”暨桓台县实验中学教师节“诗意中秋，书香育人”活动，该活动在“学习强国”淄博市平台报道。积极参与了桓台县艺术中考模拟测评工作， 圆满完成了艺术素质测评及成绩上传等工作。

（五）聚焦师德师风建设，依法治校，教育管理水平不断提高

1.健全师德师风建设长效机制，构建师德师风建设新格局。一是坚决落实《桓台县教育系统师德师风突出问题专项整顿行动实施方案》。学校研究制定了《桓台县实验中学师德师风突出问题专项整顿行动实施方案》，修订了《桓台县实验中学教职工师德考核工作实施方案》，完善了《桓台县实验中学党风廉政建设反腐倡廉宣传教育工作制度》；组织教师学习并签订师德师风建设责任书，做好教师有偿补课专项排查和整治工作；继续开展“树师德、正师风” 专项整治活动，多次召开“师德师风警示教育”专题会议，守牢警示教育筑底线。邀请淄博市实验中学数学教师，淄博市优秀班主任亓德明老师，以“立师德 塑师表 铸师魂”为主题做师德报告；在疫情居家线上办公期间全体教职工相聚云端，举行了“坚守教育教学初心 勇担立德树人使命”为主题的线上师德演讲。6位优秀教师进行了精彩的师德演讲，进一步提高了全体教师“爱岗、敬业、奉献”的意识，激发了教师们的工作激情。在学校师德教育月活动中，召开了 “教师节”“中秋节”双节期间的廉政提醒会议，并签订师德师风承诺书；召开了“赓续百年守初心，培根铸魂育新人”师德报告会，我校张晓芳老师和张明月老师发言。二是丰富我校教师精神生活和业余生活。工会举行了主题为“快乐包饺子，温暖迎新年”的教职工新春联谊活动，组织了退休教师新春茶话会，举行了“三八”趣味体育活动，为刘茂友、王秀梅、王海波三位老师举行了光荣退休欢送仪式；组织在职教职工和退休老教师健康查体，建好健康档案；走访慰问退休教师，看望生育、生病、困难教师，建立困难教职工档案。在2022年桓台县实验中学在全体教职工的共同努力下获得了山东省“教育系统模范职工之家”和淄博市“书香工会”称号。

2.深入开展法治宣传，着力提升师生法治意识。积极开展法治教育实践活动，先后组织了法治教育主题班会、《民法典》法治教育报告会、学宪法讲宪法系列活动、安全叮嘱法治报告会等，配合县司法局开展了“云端普法，精彩呈宪”国家宪法日主题宣传活动，有效提升了师生的法治意识。

（六）聚焦文明创建，积极宣传，文明校园建设稳步向前

紧紧围绕文明校园六个好，推进学校精神文明建设。一是围绕党的十九届历次全会和党的二十大，开展各类主题党、团、队日学习宣传活动。紧密围绕学校的中心工作，集中力量组织了“党的二十大”“我们的节日”等主题宣传活动。主题宣传重点突出，唱响主旋律，打好主动仗。二是强化新闻舆论宣传工作，社会宣传形式丰富多彩。各级报刊新闻报导10余篇；电视新闻5条，其中山东新闻播报学校“庆七一绣党旗”活动，淄博新闻播报“诗意中秋话初心”活动，淄博党建新闻频道播报“陈晶晶：用心教好每一个孩子”宣传片等；网络媒体上稿80余篇，其中包括淄博市文明网3篇，市、县教体网站20余篇。学校连续九年获省级文明单位称号，2022年度第四届省级文明校园提名学校测评中成绩优秀。

（七）聚焦安全保障，筑牢底线，在监督贯通融合上持续发力

1.完善基础设施建设，提升教育教学环境。本学年度，我校购置可调式课桌1450张，53个教室及功能室安装了护眼灯；利用暑假对操场体育器械进行了维护维修，通过招标对力行楼、笃学楼一楼地面铺设了地面砖、墙裙贴墙面砖、墙面刮瓷等改造，消除了安全隐患，改善了办学条件。

2.积极落实安全教育工作，协力共建平安和谐校园。一是加强安全隐患排查、整改工作。2022年对校舍、水电、设施设备、校园周边等安全检查密集化，做到了重要时段、重点部位经常查，重要设施定期查，自查、专业人员排查相结合，确保了校园硬件设施的安全。二是持续抓好防溺水、防火、防震、防欺凌、交通安全管理工作。利用国旗下讲话、主题班会、大型集会、放学前叮嘱等对学生进行安全教育,保证我校无重大事故发生。三是深入推进“六校长进校园”行动，邀请公安、交通、消防、地震、卫生等部门7人次5位专家到校，开展专项安全培训和指导。做到防震、防空、防火等疏散演练经常化，先后举行了4次消防灭火、防震、防空等疏散演练，增强了师生安全意识和救护技能。充分发挥安全教育平台作用，全年坚持在重要时节、重大节日、恶劣天气等及时预警提醒，结合“安全教育日”、“防震减灾日”和“全国消防日”等节点，做好全校师生的安全教育工作。四是按照“横向到边，纵向到底”的要求，学校与全体教职员工互签责任书，明确“一岗双责”基本要求，并通过发放《告家长书》、《致家长一封信》等，提升了家校携手狠抓学生安全的意识和能力。五是加强了校内严管与校外监督，落实校门口值勤制度、楼层值班制度、每日学生到校报告制度等，注重留守学生的安全管理，对不明原因缺席学生，实施班主任第一时间与家长联系制，杜绝了学生安全监管真空。

本年度省市县各级部门继续以四不两直的形式对学校安全工作进行了多次检查，我校安全管理工作获得上级部门的肯定。

2022年，桓台县实验中学完善制度建设，加强人文关怀，优化校园环境，师生精神面貌和教育教学质量都得到明显提升，优质高效达成目标计划，在全县事业单位绩效考核中被评为优秀等级。得到上级主管部门、社会各界和家长的广泛认可。