桓台县世纪中学体育工作自评结果

桓台县世纪中学体育工作自评结果

 

“健康第一”，是教育工作落实科学发展观的重要体现，是以人为本、促进人的全面发展的内在要求。学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一。学校积极贯彻和落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》、《中小学校体育工作督导评估办法》等文件精神，坚持“健康第一”、“以人为本”的理念，遵照学生发展规律，加强对学校体育工作的领导，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、建章立制，强化体育管理

学校成立了由校长为主管，副校长、体育教师共同参与的体育工作小组，将体育工作纳入学校工作整体计划，领导小组成员分工明确，各司其职，定期召开会议研究落实体育工作，制定和研究体育工作的基本要求，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

    二、创造条件，完善体育设施

学校根据《国家体育卫生条件试行基本标准》配齐配足体育场地及器材。体育组每周对学校的体育器械进行检查，如遇损坏及时维修，确保师生安全锻炼。缺失和报废的器械，及时补全，确保师生锻炼的正常进行。

三、强化管理，全面落实体育工作要求

1.开好体育课程。全校都能认真贯彻落实课程标准，开足开好体育课时，学校班级课程表规范、清晰。

2.开展一小时体育课外活动。认真落实“阳光体育”活动工作安排，制定阳光体育活动计划，根据学生个人的喜好，班主任和指导教师跟班管理和指导，科学、有序的进行体育活动。确保学生每天锻炼一小时，丰富了学生生活，愉悦了身心关注每一个学生的内化体验，帮助他们发挥潜能，战胜自我，养成健康良好体育运动习惯，切实提高学生学习生活品质。

3.实行大课间体育活动制度。在让学生得到锻炼的同时，培养了

学生良好的锻炼习惯和组织纪律。教导处、体育教师同各班主任认真

组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开

动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。

4.加强“两操”与大课间的指导，提高运动与保健的质量。我们

结合学校的具体场地来进行活动。在冬季开展跑操活动，在夏季开展广播体操活动，根据学生们的学业情况不同作出合理的安排，初四同学面临中考，完成学业任务的同时还要加强自身身体素质的练习，在上午第一节课后，下午第四节课后以及下午的课间操时间都在进行身体素质和专项的练习，坚持学业和素质两手都要抓，两手都要硬的理念，初一、初二和初三的同学则是在上午第二节课后以及下午第三节课后进行课间操活动。学生跑操完后，根据国家体质健康测试要求，适当的增加测试项目的练习。

四、坚持贯彻体育教学大纲，认真上好每节体育课。

在教学中，我们认真学习课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。

五．齐抓共管，做好《国家学生体质健康标准》的测试工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学校制定《健康标准》的达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，体育教师、校医室协同配合，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成《学生体质健康标准》测试任务。

六、持之以恒，科学训练;勇创佳绩

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材的四落实，学校体育组及早地制订了切实可行的体育类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。我校在学生中挑选出来体育特长生组成了田径队、足球队和篮球队，根据队员的年龄特点对队员进行身体素赓和专项训练，提高他们的运动水平全面兼顾，在训练中对队员进行思想品德的教育，关心他们文化科的学习，使他们在德、智、体、美、劳各方面全面发展。

七、体育工作中存在的问题

1.学校的竞技体育项目竞争力不够。

    学校将在以后组织的各项体育活动中，选拔身体素质好的学生充实到各个训练队中，形成梯队，制定详细的科学的、可行的训练计划，系统的进行训练，保证时间，保证质量。

2.      体育社团组织不够严密，不够完善。

由于近几年体育教师的严重缺失，有些社团由文化课老师担任，这就造成了有些项目练习内容不够专业，训练手段不够专业的问题，学生基本就是自由活动的状态，学校针对这个问题，将聘请体育社会指导员为我们学校服务，使学生能够学有所长，学有所用。

一年来，我们虽然在体育工作做了大量的工作，并取得了较好的成绩，但我们还有很多地方做得不够好，不够细的，有待我们不断去提高。体育工作任务比较重，要顺利按计划完成任务，还需要我们发挥团队、拼搏、奉献的精神。我们要继续发展我校的优势，使我校体育工作再上一个台阶。

 

桓台县世纪中学

2022年9月