桓台县第三中学计划完成情况

在上级党委政府、县教体局的正确领导下，学校紧紧围绕“聚心养德  源圆共生”的学校文化理念，始终坚持以教学工作为中心，全面推进学校制度标准化建设，以提高教育教学质量为主线，以建设高素质教师队伍为根本，努力以课堂教学研究、教师专业发展作为主要工作目标，深化课堂教学改革，打造高效课堂、学校品牌，确保学校教育教学工作高质量开展，办好人民满意的教育。

一、党建引领提士气，聚心养德创品牌

学校坚持党建统领，加强党员干部思政建设，加强党风廉政建设，深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，大力践行社会主义核心价值观，推行“聚心养德”教师素质提升工程，大力加强师德师风建设。

半年来，党员教师开展党的二十大精神知识竞答6次、交流研讨3次、党的二十大主题宣讲1次、“青春践行二十大 踔厉奋进新征程”青年教师演讲比赛1次，高海玲老师获二等奖。学校制定“清廉校园”建设实施方案，组织党员教师到王渔洋纪念馆开展“学习渔洋好家风，筑劳廉洁严防线”的主题教育活动。党支部积极鼓励骨干教师、年轻教师加入党组织。截止目前，支部现有预备党员1名、发展对象2名、积极分子2名，新提交入党申请书10名，形成梯队培养模式。

3月25日根据县局组织的“树师德 正师风”专项整治活动要求，集中开展了专项整治活动，上报了汇报材料、问题台账、教师师德承诺书等材料，后期上报了学校崔莲贞老师的师德师风优秀事迹材料，进一步提升了全体教师师德修养和政治素养。

二、多措并举抓教学，以研促教提质量

1.聚焦课堂阵地，提升课堂效率

组织各教研组、备课组学习新课标和《山东省中小学课堂教学基本要求（试行）》，落实桓台县课堂教学12345，深入推进课程改革。

一是继续组织学校教研组活动的开展，各教研组群策群力，不断研磨课堂，老师们在整个讲课、听课、评课中，业务素质进一步得到提升。在县里组织的优质课评选中，有2名教师获得县优质课一等奖，5名教师获得县优质课二等奖，3名教师获得“教坛新秀”称号；二是组织教师外出参加省市组织的课堂教学教研活动，市外教研活动15人次，县外市内40余人次，县内300余人次，我校15位教师在市县教研活动中出示公开课或典型发言；三是组织教学共同体交流活动，我校承担了小学语文、数学学科，中学物理、道德与法治、地理学科的教研活动，取得了良好效果。2月份我校承担了全县的教师教育工作会议，在会上做典型发言。1名教师获得淄博市科学自制教具评选二等奖。

2.聚焦有效备考，提升毕业学科学科质量

学年初，在充分调研、广泛听取学校意见的基础上，更加突出目标导向，召开学部、学校、级部各级中考研讨会，科学指导学校中考备考。4月份完成了初四音美考试、5月份完成了理化生实验操作考试和初四英语听说考试，在初三、初四老师们的共同努力下取得了优异成绩，尤其在初四英语听说考试前，机房出现技术故障，张晓瑞、胡瑞莲两位老师牺牲休息时间，连续加班3天，查出了故障原因，保障了考试的顺利进行。

在全县第一次模拟考试、第二次模拟考试中我校取得了优异成绩，其中数学学科成绩突出（第4名、第5名），语文、英语稳步提升，理化及道德与法治学科成绩优势明显，历史学科成绩较好。总体成绩位居全县前列。

小学五年级的各备课组从质量意识角度出发，毕业班教师严格落实“双减”政策，提高课堂质量，课内针对集体有效教学，课外做到因人指导，确保教学任务层层“清”。教务处全面统筹安排背诵学科的背诵时间和人员检查安排，全体教师齐参与，定期催促检查背诵情况，力争在最后的时间内提高背诵质量。五年级的老师们也针对后进生单独进行延时辅导，保证基础知识的扎实学习。每一次的阶段性测试后，对于成绩优异和进步比较大的学生进行大力的表彰，并关注孩子学习和教育的家长也给予了表彰，极大的提升了学生的信心。

在全省抽测中，我校小学部四年级被确定为抽测样本。小学部全体教师发挥了集体作战优势，召开相关会议，确定迎考计划。最终在老师们加班加点的努力下，圆满完成了抽测任务。

3.聚焦常规管理，提升教学水平

积极落实教学常规各项管理制度，根据县局每年的教学视导和专项评估活动，规范学校教学工作。每月开展业务检查、每周开展教研组活动、分阶段开展教学课堂展示活动。通过期中、期末考试及全县统一模拟考试，找出教学常规管理中存在的问题，及时调整复习计划，确保教学成绩的进步。学校在不同时段分别召开了劳动教育、心理教育、体育等相关学科的教学调研，为下一步学校在打造特色教育上奠定了坚实的基础。

4.聚焦活动开展，提升育人水平

本学期教学系统分别组织了第六届硬笔书法比赛、第一届英语演讲比赛、读书节系列活动——课本剧展示、经典诵读活动，为学生提供了展示自我的平台，取得了良好效果。承担了桓台县创客大赛活动，学校也获得优秀组织奖，11位教师获得优秀指导教师奖，2位教师获得优秀裁判员，20人获得最美志愿者，70名学生获一等奖，120名学生获二、三等奖；在2023年淄博市科技创新大赛中，有3人获奖；在2023年桓台县博物馆主题大赛中，有4人获一等奖，17人获二三等奖，38人获优秀奖；在淄博市第四届创意编程大赛中，有3人获一等奖，50人获二、三等奖；在淄博市劳动教育案例评选中，董雨薇、张鑫老师指导的作品分别获一等奖、三等奖。

5.聚焦项目建设，提升育人空间

本学期以来，小学部进行了两项大工程的实施。一是“趣耕园”劳动基地建设。在整个建设中，离不开每一位班主任的辛勤付出、离不开家长的帮助，离不开高辉校长协调家禽的赠送，离不开王道军、周荣伟、贾鸿晓等中学体育组的支持，更离不开李强、高飞、高正远等后勤组的保障，尤其是后勤的李强、高正远主任牺牲周末休息时间帮助趣耕园买物资，从趣耕园的开荒到建设汗撒菜园、精心指导，早上一早趣耕园最先出现的就是他们的身影。二是科室建设。小学部的美术教室和手作室的两位负责人王群和巩雪老师，利用周末加班加点不断完善科室内容，小学的董雨薇老师、实习大学生王婷老师也参与其中，让科室作品更加丰富，让走廊文化凸显特色。

三、丰富德育活动内容，培养师生全面发展

1.3月31日开展了清明研学旅行活动。

（1）中学部：六、七年级326名学生、32名教师、28名家长开展了“寻名人足迹，磨青春意志”的研学旅行，对活动的11个环节（志愿者解说员的培训、路线规划、活动筹备、发放致家长的一封信、主题班会的召开、启动仪式、中途休整策划、王渔洋故居、忠勤祠、返回、总结评比）进行精心设计。

（2）小学部：一到四年级共686人踏上了红莲湖踏青研学之旅。在活动地点，每个级部根据活动之前制定的活动方案，开展了各具特色的实践活动，一年级活动主题手绘春天、二年级活动活动主题与“花”共舞、三年级活动主题唱响红莲、四年级活动主题艺展红莲。

收获：活动中所有参与人员按照分工，认真负责，各个环节严格落实，活动达到了磨练学生意志品质、考验学生纪律观念的目的，展示了三中人的精神风貌。

主要突出表现：班主任的榜样示范，是校委干部冲锋在前，教师团队齐心协力，全体学生的坚持不懈。

反思：细节考虑还需进一步加强,例如重要路口的把守、学生携带物品的要求。

2.4月11日，召开第六期班主任案例故事分享会暨班主任外出学习交流汇报会。

为提升班主任队伍的工作能力，学校派出9名班主任外出培训，为巩固培训效果，切实实现采他山之石，可以攻玉的培训目的，学校组织外出班主任做外出学习交流汇报，以期达到智慧分享，共促成长的目的。汇报第一期由孙桂荣老师、相真真老师、王志永老师、蔡伟伟老师、齐琦老师做了专题汇报，五位老师从学习的收获、自己的反思和今后的打算三个方面进行了详细的阐述，虽然他们的汇报的切入点不同，班主任年限不同，看待问题的角度不同，但是在我们身上看到了有一点是相同的：那就是他们对班主任工作的那份用心和努力，他们非常渴望干好自己的班级管理工作。相信在他们的班级中，每个孩子生命如花般绽放，有超越同龄人的精彩！                 

收获：五位班主任结合自己的培训内容，反思自己的班级管理，制订下阶段的工作计划。达到了我们培训的目的。希望每一名班主任老师在自己成长的道路上且行且思，实现自己生命的拔节成长。

反思：以后的汇报形式可以采取形式的多样化，参加听取汇报的老师也要以不同的形式参与进来，以达到到培训效果的延伸和辐射。

3.4月23日举办“唱响校园 共创美好未来”校园合唱比赛。

学生（1-3年级 14个班，6—8年级12个班）演唱曲目的选择，带有老师的特点，风格不同，曲目不同。本次校园合唱比赛共有26个班级参加，家委会积极参与其中，班主任老师，尤其是很多班主任老师亲自上台指挥，增加了活动的参与感。

收获：这是疫情后，学校举办的第一次大型合唱活动，从活动的前期准备到活动的开展，达到了预期的效果，孩子们在活动中的表现让我们感到惊艳。

反思：对于分数公布和颁奖之间一度有些冷场，学生组织有些混乱。如果组织一个集体互动的节目，效果会更好一些。

4.4月21-22日开展第二期智慧教师工作坊培训。

本次培训活动由于疫情原因，是2022年培训的延迟。本次活动参与人员为第一期未参与培训教师（50岁以下的教师必须参加，50岁以上教师自愿报名，第一期已经参与培训的教师自愿报名，整体来说，活动效果较好。

收获：根据培训方的反馈，本次培训教师的参与度较强，互动环节积极性较高，整体培训效果较好。

反思：教师对培训的目的和作用，从思想上要提高认识，加快从理念到行动的转化，从而提升教师的整体素质。

5.4月24日举办“同心聚力谋发展  家校合力育英才”家长开放日暨第一届家委会成立大会。

活动筹备阶段教育处先是发放了致家长的一封信、邀请函，严格按照家委会的成立规程，分别成立了班级家委会、年级家委会和学部家委会。活动组织阶段分为听课、校园参观、成立仪式、问卷调查四个部分。两个学部做了充分的准备，活动达到了预期的目的。

收获：这是三中成立以来的第一届家委会成立大会，家长积极性较高，对学校工作做出了较高的评价，尤其是参观校园的环节，准备较为充分，无论是功能室的布置还是劳动基地的准备，整体来说达到了预期的效果，为校园大点评起到了预演的作用。

反思：学校成立家委会后，合理有效的发挥其作用，提升家校协同的育人品质。这是在以后的学校工作中应该思考的问题。

6.5月13日-14日承办桓台县第五届中学生辩论赛（初中组）和2023北部赛区第五届中学生辩论赛（高中组）。

我校首次承接市县级的学生辩论赛，对于赛程的相关的事宜，基本是一无所知，但是，在张宁元主任的带领下，参与的所有老师四处咨询以前的承办学校，从网上查阅资料，反复观看相关大学生辩论赛的视频，熟练掌握了相关赛程，安排了周密的工作方案，最终两天的活动成功举办，得到了上级部门的高度评价。

收获：在活动的组织中，中层干部发挥了模范带头作用，部分老师（崔莲贞、赵春晓、张晓瑞）义务加班加点，整个活动组织有序，承接活动是对我们队伍的锤炼，也是中层和老师们成长的过程。

反思：学校成立家委会后，合理有效的发挥其作用，提升家校协同的育人品质。这是在以后的学校工作中应该思考的问题。

7.5月15日-18日参加市级文明校园立项汇报及实地测评工作。

从5月12日接到汇报通知，本次市级文明校园汇报较以前的准备时间比较短，但是从材料的上报到PPT的准备，整体质量比以前大有提高。实地测评阶段，各个年级的重视程度也比以前有所加强。

收获：中层的应检能力比以前有所提升，材料准备的精细化程度也在提高，各项检查对学校工作有所促进的同时，也是个人能力提升的最佳时机。

反思：拍摄活动照片的角度和规范性有待加强。

8.6月1日-2日参加桓台县百灵艺术节表演类节目比赛。

经过前期的充分准备，我校参加了舞蹈、合唱和课本剧的比赛，两个学部分工明确、组织有序，顺利的完成了参赛的所有项目。小学部张鑫主任在怀孕的情况下，少先队工作、教学业务不放松。怀孕8个月，依然多次利用周末指导百灵艺术节舞蹈、话剧的训练、少先队入队彩排、六一儿童节展演彩排。一直到生产的前一天还在忙于学校笑脸墙的建设，令人动容。

收获：学部之间合作协调，三个节的目准备和展演比较顺利，节目质量比去年有很大提高。 

反思：关于百灵艺术节的参赛曲目，要在平时的课堂中进行贯穿执行，展示本校教师的工作能力。杜绝临时抱佛脚的现象，造成各年级工作的被动。

9.准备参加全市中小学戏剧教育试点推广工作会议。

前期根据活动安排，汇报材料和宣传视频已经到位，PPT的框架已经达成，内容正在逐步完善。虽然对戏剧教育的开展，我们从未知到逐步了解到现在的思路清晰，经历了一个很长的学习过程，但是为了实现学校发展的美好愿景，我们一直行走在成长的路上，个人如此，学校亦如此。

10.准备迎接教育系统学校工作的大点评。

教育系统大点评工作是对我们学校办学两年以来工作的大检验，也是学校办学水平凝练的一种体现。前期对各个点进行了规划和设计，但是细节尚未到位。需要再细化、再敲定。希望在大点评中充分体现“做有温度的教育，让每一个生命更出彩”的育人理念，让全县的教育界同行看到三中办学水平的提升和我们每一个三中人努力的过往！

四、安全责任大于天，群防群控保安全

学校安办坚持以防为主、防教结合的原则，积极开展各类安全教育活动，严格落实各项安全规定和教育方案，开展了3次防火防震安全演练、3次消防出水演练、4次安全教育培训、4次安全主题班会，聘请消防等单位组织了2次“安全六校长”进校园活动；组织学生收看了交通安全、消防安全进课堂直播课4节；修订完善了37项安全制度，制定了5个大型集体活动安全预案；组织教职工开展了3次竞赛答题活动；对部分教师和全部保安进行了消防知识和操作技能培训。

开学以来，迎接了省级安全督查2次，市级“四不两直”检查2次，县级安全检查3次；推进消防安全标准化建设工作，共绘制消防安全疏散示意图28幅，更换30个灭火器，规范了安全出口、疏散指示、应急照明灯、消火栓等消防设施使用检查要点370处。为创建平安和谐校园奠定了基础。

五、建立健全制度体系，精益求精设保障

以全县学校制度标准化建设年为契机，各处室结合县局发布的《桓台县学校管理制度标准化建设汇编》，进一步认真审核制定、修订了学校制度，完善了学校制度体系。

学校建立健全了各项财务管理制度和内控制度建设,完成了学校内部控制制度建设，加强财务人员培训，坚持做到日清月结，确保账账相符，账实相符；理顺了外出差旅报销手续。今年迎接了纪检部门的专项检查、县审计部门的年度审计和县财政部门的专项审计等各项检查工作，对进一步提高我校内部管理水平，加强廉政风险防控机制建设起到了积极的作用。

后勤日常的维修维护非常繁琐，为尽最大可能地服务于教育教学，后勤人员经常是加班加点、一身水一身泥，没有一丝怨言地战斗在校园的每一个角落。半年来，后勤人员疏通下水道、厕所100余次，安装了防磕碰海绵、维修井盖、水泵房等设施，及时消除安全隐患。维护校园环境卫生，保障了学校各种大型活动顺利开展。

后勤管理方面，学校聘请第三方对建校以来物资进行了全面清查，解决了多年来一直困扰学校发展的一大突出问题。后勤人员不等不靠、坚持以教学为中心、集中资金办大事、能自己动手绝不含糊的原则，提升劳动实践基地品味、更换了部分办公室门窗、改造了操场厕所和体育器械室、改善了趣耕园桃李园的绿化补种300颗竹子、100颗蔷薇等花木，规范整理了学校垃圾场、对东院墙空鼓瓷砖脱落等安全隐患翻新整修、维修更换了小学破损的水泥盖板、对学校南门外侧道路杨树进行了修剪。

学校食堂加强内部管理，继续推行每周带量食谱公示和校长陪餐制度，在原来2菜一粥的基础上，轮换为学生提供时令水果和引用奶等食品，补充孩子们的营养。同时把学生就餐作为学校管理的一大切入点，通过每天的值班、国旗下讲话、餐厅现场教育，用袁隆平爷爷的事迹和安全营养膳食的要求加强教育，大力倡导光盘行动，实施“三安”工程和“六好”教育，即全力保障学校食品安全、学生安静、家长安心，让学生“排好队、分好餐、洗好手、吃好饭、收好盘、擦好桌”，强化孩子们文明习惯养成，赢得了兄弟学校和上级部门的赞誉。学校也被评为淄博市中小学校星级食堂、淄博市规范化食堂先进单位。先后迎接了全省教育系统、市县纪委和市县市场监管部门的多次检查，均获得一致好评。

六、弘扬学校文化理念，传递三中正能量

本学期，学校大力弘扬社会主义核心价值观，强化意识形态建设，以“聚心养德、源圆共生”的学校文化理念为主要内容，加强对外宣传力度，以德育活动、二十大精神、志愿服务、班主任例会为主要内容，把三中精神、三中形象传递给社会。完成了淄博市民族团结示范校的档案整理，多次帮助县教研室完成公众号的编写。在市级媒体《鲁中晨报》、《淄博新闻网》为主发稿36次；县级以县教体局官网、“i桓台app”为主发稿31次；校级稿件以学校微信公众号、学校美篇号为主，共发稿31次。