桓台县红莲湖学校2024-2025学年度美术教学工作计划（小学）

美术教研组工作计划

一、 指导思想

本学期美术教研组将以学校的安排和要求为指导，全面贯彻《艺术新课程标准》2022版，在抓好各项常规工作的同时，继续以“双减”政策、“五育并举” 精神为指导，立足于课堂，与时俱进从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素养、艺术素养。

积极推进课堂教学改革，注重培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育。以学生为本，以培养学生的创新思维、实践能力和审美素养为核心，激发学生的学习兴趣和动力，提升学校美术特色。

二、 工作目标

本学期美术学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，保进教师整体素质和学科教学质量的提高。在学科教学中渗透美育德育教育，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的，每一次参加人员都有收获。

三、 工作思路与措施

（一）工作思路：

1、贯彻新课程改革，加大课堂教学改革的力度。以学生为中心，关注学生能力培养、习惯形成、心理素质提高和学习兴趣激发。通过轻松的教学方式，让学生在“看看、想想、画画、玩玩“中掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。

2、加强学习，坚持每周举行一次集体备课教研活动，隔周举行一次教研组教研。学习新课程规范和美术教学理论，更新教学观念，开展新教材教学研究和观摩交流活动。组织科组教师外出听课学习，提高科组教师的业务素质。

3、继续开展美术、剪纸、陶艺等个性特长课的培训工作。重点进行学生儿童画、儿童水墨画和毛笔书法等项目的培训，加大美术特色课程的管理力度，积极组织学生参与各项活动，争优创先。

（二） 工作措施：

1、突出重点，狠抓课堂教学

课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是美术教学的工作重点。利用集体备课的时间观看优秀的录像课借鉴一些好课的教学思路、教学方法，结合自己的教学，寻找适合的教学方法。

2、教研结合，抓教研组建设

开展集体备课活动，每周进行一次集体备课，坚持 “初备--上课--研讨”的集体备课模式，提倡集体备课与个人备课相结合，落实好每次的评课活动，及时总结教学中的得与失，分析原因，提出改进的对策，使每个教师都能在活动中有所收获。重视教研组材料的整理，将工作落实到平时。

3、以点带面，落实学生活动

以活动为载体，帮助学生美术素养的提高，积极挖掘学科资源，见缝插针地开展有意义的、激发学生兴趣的学科实践活动或竞赛活动，在学科活动中发展学生的潜能，倡导过程评价、多元评价。

四、 具体安排

九月份：

1. 制定个人教学计划、各训练队活动计划。

2. 备好常态课。

3. 始业教育，画室大扫除。

4. 各训练队选拔队员开始活动（绘画、书法、篆刻、手工坊等)。

十月份：

1.开展新教材教学研究和观摩交流活动。

2. 配合学校开展“艺术节”等活动。

十一月份：

1.开展美术、书法教学研究活动。

2组织教师外出参观学习。

3.配合学校完成学校评选满意度调查等活动。

4. 做好学科竞赛的准备工作。

十二月份：

1.归置各活动队的艺术作品，配合有关部门搞好学校艺术方面的安排工作。

2. 组织学生参加各项竞赛活动。

一月份：

1. 整理学科竞赛资料、优秀作品。

2. 做好学期结束工作，撰写美术特色课程训练队的工作总结。

3. 做好教研组总结，收集整理组内材料，各项资料归档。

                             桓台县红莲湖学校

                                       美术教研组