桓台县田庄中学2021-2022工作总结

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻各级教育会议精神和党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，推进教育高质量发展，强化新时代教师队伍建设，深化教育综合改革，担当作为，狠抓落实，努力办好人民满意的教育。

一、学校基本情况

学校占地面积50500平方米，建筑占地面积19767平方米，绿化占地12390平方米，体育场面积9226.4平方米。建筑面积20488.82平方米。绿化面积(含运动场草地)18600平方米。学校现有14个教学班，现有专任教师122人，其中高级教师56人，硕士研究生3人，本科121人，县级以上骨干教师17人。

学校办学条件优越，图书室、实验楼、综合实践活动室、舞蹈室、美术教室、音乐教室、计算机教室及心理咨询等室齐全。班班配有电子白板、教师人手一台电脑、千兆宽带校园网，无线覆盖校园，体育、音乐、美术、卫生器材均达到一类配备标准，400米环行标准塑胶跑道，篮球场、排球场等室外体育设施齐全，建有供学生就餐的放心食堂，满足了教育教学的需要。学校以培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质学生为宗旨，坚持以“让每一个学生都体验成功”的办学理念，使学校的各项工作服务于学生的发展与提高。

二、工作开展情况及取得成效

（一）党建工作。进一步加强党建工作，建设学校“党建领航守初心，红色铸魂育新人”党建品牌，以党建统领学校教育教学各项工作。工作开展情况有发展党员、灯塔党建、三会一课、组织生活、上级党委各项工作、从严治党、党风廉政建设等党务工作；还有党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等工作。

以党的政治建设为统领，以提升基层组织组织力为重点，以办人民满意教育为宗旨，发挥三方面作用，即引领作用、核心作用、促进作用。“听党话、跟党走”，带领全校教职工为推进学校党的建设和事业发展再提升、再跨越，为建设特色鲜明的农村初中学校提供强有力的思想保障、组织保障和政治保障。

（二）教学工作。加大课堂教学改革的力度，推进学校教科研工作，夯实教育教学根基，提升学生综合素养。尹璇、赵丽鑫、邢晴晴、胡振振、侯丽丽、宋明超老师在全县优质课评选中获得一等奖、二等奖；魏婷婷、董文静、于春苗、黄鹤、焦琪、田梅云、于春苗等老师在全县执教公开课、专题发言，获得好评。在桓台县第四届中学生辩论赛中，我校荣获亚军，获一等奖，王海峰老师获得桓台县第四届中学生辩论赛最佳指导教师奖，魏鑫 获得桓台县第四届中学生辩论赛最佳辩手。

（三）文体活动丰富多彩。学校组织开展体育节、艺术节，积极组织参加县、市百灵艺术节等各类艺术比赛，努力把学生推向展示的舞台。2022年5月排练了朗诵、校园剧、合唱参加二十四届县百灵艺术节比赛。

（四）控辍保学效果突出。年初制定《控辍保学工作方案》，成立控辍保学工作小组，对片区内适龄儿童进行摸排，我校无失学辍学情况。

（五）宣传工作。学校始终把做好信息宣传工作作为展示学校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，及时制作，加强审核，层次上有提升，内容上有拓展，使社会各界能够全面了解学校工作，在鲁中晨报、淄博日报等主流媒体多次刊发学校信息，为树立学校新形象做出应有贡献。

（六）依法治校，规范办学。

我校一直以来坚持以《山东省普通中小学教学管理基本规范》为准绳，依据《桓台县教育和体育局关于规范学校办学行的工作方案》，不违规办学，坚决维护学生身心健康发展。学校开足开全课程，每天保证学生至少一小时的活动时间。作息时间严格执行上级规定，并向社会公示，接受社会监督。切实减轻学生课业负担，控制学生作业量。节假日按上级规定安排放假，不组织学生到校上课或补课。严格教学用书管理，我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料，社会满意度高。

（七）安全工作。我校始终把安全工作列为学校头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项方位措施，使平安校园创建工作全面、深入、有效的开展。

1.组织健全，职责明确。成立学校安全工作领导小组，根据学校安全工作形势，认真研判，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实，责任到人。

2.加强隐患排查，落实整改力度。我校安全领导小组坚持每周一排查，半月一总结。对排查出的隐患问题，实行闭环管理。

3.制度保证，实施到位。坚决落实门卫管理制度、领导带班教师值班制度，建立健全各类应急预案。与家长、师生签订相关责任书。

4.加强教育，增强意识。利用电子屏、手抄报、国旗下讲话和主题班会等，开展各类安全教育主题教育，加强师生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。同时，开展法制教育进校园活动，进一步提高了师生的自我保护能力和法制意识。

（八）科技教育

建立健全科技教育制度，制定落实年度工作计划，相继开展了科学幻想画、创意小制作、奇迹创意、发明创意赛、魔方玩转赛等活动，激发学生兴趣，促进学生创新实践能力提升。毕晓英在第三届淄博市青少年创意编程与智能设计大赛一等奖；罗晨豪、傅俊菡、赵雅琪、于子烜、胡颖、郭思含、李一凡、牛子栋、李佳鑫在第三届淄博市青少年创意编程与智能设计大赛二等奖，开拓了学生视野，提高了学生综合素质。

（九）德育和学校文化

学校始终把德育工作摆在重要位置，以“立德树人”为方向，坚持“育人为本，德育为先”的管理理念，秉承“让每一个学生都体验成功”的办学理念，重在培养学生健康向上的公民道德意识、培养学生艰苦创业、奋力拼搏的精神和历史使命感、责任感，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力。学校德育工作体系完善，加强“四位一体”德育实施体系建设，在工作中结合本校实际，凝练出了“传承红色基因，让每一个学生都体验成功”的德育品牌。各项德育活动有效开展：我们的节日主题活动、“扣好人生第一粒扣子”理想信念教育、新学期开学礼等，并且把红色经典融入读书之中，全科阅读、经典诵读积极开展。学校重视校园文化建设，德育、智育、体育、美育融入校园文化，开展“红色基因”主题班级文化活动，赓续红色基因。

（十）家校共育

学校建立健全三级家委会组织，让家委会成员积极参与学校管理，发挥家委会沟通参与、监督职能，为学校发展把脉导航。做好家长学校工作，落实课程建设，宣传普及家庭教育知识，通过家长会、报告会、微信公众平台等引导家长正确的教子理念与方法，提升家长素质。开展“全员家访”活动，通过入户走访形式，与学生及其家庭“零距离”沟通，进一步接触学生家长，增进彼此情感，有效衔接学校教育和家庭教育，形成教育合力，提高了教育实效。

（十一）劳动教育

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。我校在文化课程的基础上，实施劳动教育，通过开展劳动周活动，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产和服务型劳动，让学生动手实践、接受锻炼、磨练意志、培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义价值观，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具备满足生存发展的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。健全劳动素养评价制度，利用好家庭劳动清单，同时建立激励机制，组织开展劳动技能和劳动成果展示、劳动竞赛等活动，增强学生劳动热情。加强日常生活劳动教育,组织教育孩子在衣食住行等日常生活中参加劳动，落实好居家劳动，培养孩子从小爱劳动的好习惯。建立学生轮流值日制度，组织学生参加日常性的校园劳动。

（十二）心理健康教育

开足开好心理健康教育课，配备专兼职心理健康教育教师；结合实际，每学期初对全体师生进行心理健康普查和知识培训；规范心理辅导室建设和活动开展，积极开展有益于学生身心健康的各种主题教育活动；同时根据学校、学生及学科实际，依托学科课堂、主题班会等对学生进行心理健康常识教育；帮助学生正确处理学习、生活及人际关系存在的问题，树立正确的人生态度，培养健全人格。

二、当前存在的问题及面临困难

1.体育场地需要维修与维护。

2.相关功能用房需要更新设备和器材，以满足复兴少年宫的各项活动正常进行。

新学期，学校进一步深化教育教学改革，锐意进取，埋头苦干，开拓创新，促进学校教育教学质量再上新台阶。

 

 

桓台县田庄中学

2022年6月