桓台县渔洋中学各项规划、计划执行情况、完成情况

经过两年半的规划实施，我们认为学校三年规划制定的各学年度工作目标描述清晰、任务明确、项目化设置合理、完成标志易量化，教育质量提升的具体指标明确，符合规划要求和学校发展实际、切实可行。现将本学年度相关工作和规划实施情况报告如下：

一、学年度工作目标、举措、成效、特色建设推进情况

1. 党建工作

学年度规划目标是：

①坚持问题导向，发挥党组织的核心作用，切实推进民主管理；

②是坚持党建引领、立德树人，强化师德建设，实现党建推动教育健康发展目标；

③提升学校党建工作规范化建设水平，规范各种会议程序、记录和档案管理；

④组织好党总支、四个党支部换届工作。

全校始终把政治建设摆在首要位置，把坚持党中央权威和集中统一领导作为政治建设的首要任务，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，并作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，深学细照笃行。学校各支部保证每名党员每月至少参加一次集体学习，并认真做好笔记心得。完善了理论学习中心组集体学习研讨制度，制定了学习计划和配档表，坚持每月至少一次集体学习研讨。学校党总支和各支部严格落实“三会一课”制度和规范 “主题党日”活动。利用“灯塔党建在线”平台组织党员集体学习和自学。认真做好入党积极分子的培养和教育工作。根据上级要求，认真查摆学校领导班子和班子成员在各方面存在的问题并制定整改措施，顺利开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

学校切实把握正确的政治方向和舆论导向，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，梳理意识形态工作的思路，分析研判发现的问题，及时采取针对性措施，把意识形态工作牢牢抓在手上，确保教学校意识形态安全。紧盯教育重大工程、重点领域、关键岗位，继续开展廉政风险点专项排查活动。认真开展对教辅资料购买、有偿补课、规范办学行为等的监督检查。暑假前组织全体教师签订了《关于严禁中小学在职教师从事有偿补课承诺书》，目前我校无违反师德师风的现象发生。

学校主要负责同志与学校班子成员签定《党风廉政建设目标责任书》，班子成员和各科室负责人签定《党员干部廉洁自律承诺书》，明确要求，落实责任。组织广大党员领导干部和教师签订了《师德师风目标责任书》《廉洁从教承诺书》。严格落实中央八项规定和实施细则精神，健全职称评聘、差旅费报销等方面制度，推动作风建设常态化、长效化。厉行节约、无职务消费，严格按规定公务接待。通过群众信箱、家长会等方式畅通群众诉求渠道，及时解决群众关切的问题。

广泛开展廉政约谈，定期召开理论中心组党风廉政建设专题学习。组织全体教师签订了《关于严禁中小学在职教师从事有偿补课承诺书》，把师德师风纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先的考评体系中，实行“师德一票否决制”。

2. 渔洋特色文化建设

学年度规划目标是：

①学校核心理念的内涵深入人心，成为学校开展工作的基本遵循；学生制定自己的高中发展目标；

②及时更新文化阵地的内容；学生自主设计教学楼走廊、宿舍文化，进行自我熏陶；完善党建廉政文化，提升校园文化时代感；

③规范家长委员会运行，建立现代学校制度；修改完善教师评价、奖励、职称晋升等系列方案；坚持全员值班制度，落实教师“一岗双责”。

加强校园渔洋特色文化建设，努力培植渔洋精神，加强师德学习，开设师德大讲堂，在全体教职工中形成敬业乐教、吃苦耐劳、团结合作的良好氛围；打造好文化载体，通过校报、校园广播、校园文化橱窗，有力充实了校园文化内涵；注重班级文化建设，定期更新班级励志文化墙， “我班墙壁我设计、我班文化我创造”，学生的聪明才智得到很好的激发。重新更换楼道内的文化牌匾，在楼梯间张挂袁隆平、屠呦呦等“共和国勋章”获得者的图像，帮助学生树立崇高的人生理想，积累作文素材；在楼梯台阶上张贴高考高频考查名句，使得学生在日常生活中潜移默化的积累、识记名句。

学校成功举办校园艺术节、科技文化节等活动，内容更加丰富多样，学生表现更加积极自信，挖掘了师生的各方面潜力，推动了学校文化的繁荣；艺术节期间，渔洋中学的艺体特色教学——健美操、体育舞蹈、戏曲等都进行了精彩的展示。重视和加强课内外文体活动，科学组织，创新形式，积极落实阳光体育活动。不断推动学校文化建设，用优秀的文化濡染师生的心灵，激发奋发进取的正能量，努力加快我校内涵发展的步伐。

充分利用宣传栏、名人名言长廊、标志性建筑等校园文化资源激发学生爱国、爱校、爱师、爱友的热情，塑造学生美好善良的灵魂，逐步形成硬件渐强、制度完善、科学和谐、精致典雅的学校文化。组织部分党员干部到山东省爱国主义教育基地——王渔洋纪念馆进行廉政教育。将渔洋文化融入学校特色办学体系当中，让师生走进王渔洋，感悟渔洋精魂，真正接过传承渔洋文化的接力棒。

学校“精勤致美”的核心理念内涵深入人心，成为学校开展工作的基本遵循；及时更新各班文化阵地的内容；学生自主设计教学楼走廊、宿舍文化，进行自我熏陶；完善党建廉政文化，提升校园文化时代感。规范家长委员会运行，建立现代学校制度；修改完善教师评价、奖励、职称晋升等系列方案；坚持全员值班制度，落实教师“一岗双责”。

3. 师资队伍建设

学年度规划目标是：进一步完善符合校情的队伍建设制度体系、教学评比及奖励等制度，指导教师开展教学研究，统计整理并宣传教师教学获奖情况，开展教学评比、教学创新等活动。

本学年积极开展校本研修，暑假期间组织全校任课教师参加了省厅组织的新课程标准培训，让每一位教师熟悉、掌握课程标准，做到有的放矢，统揽全局。

结合新高考，组织了青年教师说课比赛、优质课展示活动、课堂大比武、同课异构等活动，推动教师的专业成长；完善了教学质量监控体系，制定教学常规管理评价细则，开展期中、期末两次教学常规展评，期间不定时抽查，促进了教学常规管理的常态化、正规化。

学校采用AR人脸识别考勤系统签到、签退和请假，严格教师的考勤管理。坚持师德教育学习活动，不断提升师德素养。上班期间一律不准做上网聊天、娱乐、购物等与工作无关的事情，加强值班巡查制度，扎实开展推门听课、教师相互听课、青蓝结对拜师、基本功比赛、课堂教学大赛等活动，不断磨练教学本领，提升业务能力，切实形成“爱生正己、敬业乐教”的良好教风。

在教师考核评价中，严格执行学校绩效考核细则，新学年岗位聘任通过级部选择和教师述职竞争上岗的方式，再结合课堂教学评优等激励机制，充分调动其工作积极性，不断教育教学质量。

落实集体备课流程，每一位教师每学期提供一节公开课。积极组织青蓝工程结对子活动、青年教师座谈活动、青年教师汇报课、展示课活动、新分教师上岗培训、希沃一体机使用技能培训、桓台县教学一体机应用暨信息素养提升培训。 

4.德育、艺体教育工作

学年度规划目标是：建立3个以上的学生社会实践基地；加强学生社团建设，丰富各类主题教育活动，全面提升学生素质；定期召开学生会干部培训、交流会议，学生会工作制度化、规范化；建设3-5个艺体特色精品课程；推进学校艺体特色团体建设，培养更多质量高的艺体特长学生；高度重视各种艺体比赛活动，争取在省市县获奖并有一定的影响。

开展了“不忘初心跟党走”主题团日活动、“青春志愿行·共筑中国梦”学雷锋主题活动月活动、纪念五四运动主题团日暨集中入团仪式、“学习十九大报告精神：新征程.新出发”主题团课、纪念“12·9”运动诗歌朗诵会、“新时代.新征程.共筑中国梦”歌咏比赛等活动，弘扬爱国主义精神，加强学生德育工作。

推动学生会组织依法依章程独立开展工作，公开竞选近100名学生会干部，组建了校学生会，开展团干部培训，提高学生会自治管理能力，成立了“明德”“青春助力”等志愿服务队，全体团员成为注册志愿者。

整顿校服穿着情况。为加强全体学生仪容仪表规范管理，和安全管理，要求学生在校期间必须穿着校服。天冷时穿着冬季厚校服，不允许校服外穿着五颜六色的其他外套。且校服要穿戴整洁，朴素大方，穿校服时，拉好拉链，不得在校服上乱涂乱画，不得随意剪裁修改校服。

整顿校内骑车现象。鉴于校园较小，学生在校内骑车易导致撞车撞人等安全隐患，故严禁学生在校园内骑车。骑电动车的学生进入学校后，须下车推行至车棚。教育处严查学生校内骑车现象，通过通报批评、集会强调等方式，杜绝了校内骑车现象。

统计、通报住校生宿舍纪律、卫生检查情况。教育处协同宿管员、学生会宿管部成员，对住校生宿舍纪律、卫生情况进行检查、统计，并对结果进行通报，通过班级量化考核的方式，加强对住校生的管理。

认真开展学校课外、校外艺术教育活动，组织体育舞蹈队、合唱队、书法兴趣小组、美术兴趣小组等，参加了淄博市中小学生“百灵”艺术节等活动。

积极开展阳光体育活动，利用上午大课间活动，组织全校学生以班级为单位进行有序的跑步锻炼，分年级进行比赛，使一些不爱运动、体质较弱的学生身体有了改善。抓好学校田径队、健美操队、足球队、跳绳队的训练工作，组织学生参加了桓台县体育节。

5. 教育教学改革和教科研工作

学年度规划目标是：充分利用学校信息化教学资源，组建适合学校多媒体教学的资源库并形成一定的规模；100%以上教师能利用信息技术和优质数字资源开展教学，90%以上教师形成具有自己教学风格的信息化教学模式；形成完善的选课走班教学模式，合格考、高考成绩位居全市同类学校前列；进一步加强教科研队伍建设，教师的科研意识不断加强，科研能力不断提升，充分发挥学校深厚的文化底蕴和艺术办学特色，通过课题研究培养一批学校教育科研骨干团队；组织教师积极申报省市级课题，省市级课题争取立项1-2个，县级课题5-7项，计划完成的省市课题顺利结题。

根据省市县课题管理有关规定，进一步加强省市县各类立项课题的过程管理，推动课题研究。

6. 完善办学设施、保障师生安全

学年度规划目标是：进行学校年度预算执行的自查，形成评估报告，确定下年度经费主要投向，编制学校下年度预算；加强后勤服务各岗位服务台帐的检查落实，建立日常管理的有效制度，切实提高后勤服务各岗位的服务水平；基本完成校园安全管理信息化，包括：校园周边报警系统、校园监控系统、宿舍烟感报警系统等；加强安保人员的培训，持续增加安保经费，合理限制安保人员的年龄结构，提高安保人员的工作能力；坚持上好安全教育课，进行安全疏散演练，提高学生逃生避险能力；对教职工进行安全知识培训和实操演练，提高消灭初级火灾的能力。

落实岗位职责，做到分工明确，责任到人。落实周例会制度、首问负责制，健全学校后勤服务台帐制度，建立巡防制度，每天对值班记录上有关后勤方面的问题，及时解决。充分发挥学生会及各班公物委员的作用，加强对教室、宿舍公物的管理，并及时发现安全问题。建立手机维修群，把发现的问题随时拍照发到群中，维修人员就可以知道故障的部位、大小，即可带相应工具赶到现场展开维修。即便不到现场也可电话指挥现场人员先采取相应措施。

完善了学校的各项安全管理制度、应急预案，实现学校了安全规范化管理。建立了完善的安保处电子档案，有专职档案管理和文件处理人员。加强“三防一制”建设，建立学校安全责任分工及责任追究制度，开展安全活动月、安全活动周，做好师生的安全教育工作。定期开展地震、火灾等演练活动，召开防溺水、网络安全、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全、冬季安全等主题班会，强化学生安全意识。校园安全管理信息化得到加强，安装了校园周边报警系统、校园监控系统、宿舍烟感报警系统等。坚持上好安全教育课，每月进行安全疏散演练，提高学生逃生避险能力；对教职工进行安全知识培训和实操演练，提高消灭初级火灾的能力。

与物业公司签定好续约合同，明确职责，落实责任。按规定配齐相关安保人员设备，加装了防车辆碰撞、防攀爬等设施，加强外来人员校门出入的管理，加强校园监控系统的维护，严格控制外来车辆进入校园，禁止学生上下学高峰期机动车辆出入校园。学校配备了装有三百多个摄像头的红外线监控网，实现了对学生纪律和安全的无缝隙管理。

7. 家校共育

学年度规划目标是：

①利用家长会、家长学校，传授家庭教育知识，注重特殊、单亲群体的家庭教育指导，定期开展家访活动、家校交流。

②充分利用家长资源，组建家长志愿者队伍，深入家庭、学校开展家庭教育交流。

③ 做好家长委员会的换届工作，形成长效机制。

组建了各班的家校联系QQ群、微信群，完善德育网络建设，健全各级家长委员会，认真开展“千师访万家活动”。充分利用学校网站，将家长学校的相关内容及视频发入网站中，供家长学习交流。建立家长培训教室，视人数情况在报告厅、及各班级课室授课。组织了不同类型的家长会与不同主题的家校合作活动。改变传统家长会班主任“一言堂”的单一形式，根据不同的主题需要，可以是先进家长介绍教子经验的“交流心得式”，探讨家教难题解决办法的 “小组讨论式”，或者学生与家长对话的“亲子对话式”，也可以是收听收看有关家庭教育的报告会等。

举办了两场家长学校专题讲座，有关亲子沟通、家庭教育的方式方法等。如：部分学困生和思想困难学生、同校生的家长沟通。以家访为主线，推动学校、老师、家长的联系，切实搞好家校沟通，挖掘学生在家的闪光点和不足，调高家长教育学生的技巧和能力。

二、特色工作

1.“我与高考题”系列活动

为保证高三教学质量和教学的精确度，开展了“我与高考题”系列活动，具体分为“我做高考题、我说高考题、我出高考题”三个阶段。

要求每一位任课老师都要认真做近几年的高考真题，在实际做题中感受，总结高考题型的变化，规律，制定出每一个知识点的细目表，寻找不断变化的高考背后不变的规律。然后学科组开展我说高考题活动，汇总每位老师的做题感受和认识，形成学科组的总结材料，在级部教师会上作讨论交流。会后要求老师研究考试大纲，参透课程标准，关注考试动态，研究考试规律，根据学生的特点编制适合我们学生学习盲点的高考模拟题。同时要求任老师根据学科特点及今年高考对学科知识、能力的要求，在教学中渗透学科思想，学法指导，答题规范性指导等方面，力求事半功倍；根据本学科特点和学生实际，精选练习，严格控制题目的数量，杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。要向训练要质量，即“精选、精练、精批、精评”，“有发必收，有收必批，有批必析，有错必纠”！发挥年级组统一协调功能，努力使整个高三的教育教学运行机制处于一种既有外在压力又有内在张力的状态，最终实现螺旋式的和谐上升，努力实现高考新的突破。

2. 排队就餐，校长陪餐，省级规范化食堂确保学生舌尖安全

学校对学生实行精细化管理，当放学铃声响彻校园，同学们带着学习的收获迅速下楼排好队，抓住排队时间背记重点知识，然后由班主任带队，迈着整齐的步伐，依次进入餐厅。工作人员已经准备就绪，同学们来到自己固定的餐桌就餐。实施校长陪餐制，每餐都由校长、值班领导、级部主任、班主任和值班教师共同陪餐，并及时记录就餐情况和师生对饭菜质量的意见，我校餐厅由于管理规范严格，饭菜安全卫生、科学搭配，在各种检查和调研中得到了上级领导的高度评价，

3.艺体特色，普职融合，打造健美操全市拳头专业

作为市艺体特色学校，学校结合生源现状，积极探索办学模式，多元化特色发展培育优秀人才，采用“三条腿”走路，一是普通高考，二是艺体特色，三是春季高考，尽最大限度为学生开拓升学空间，取得了优异成绩。积极探索了课程设置，结合学校的艺体特色学校建设，优化“艺术教育”课程结构，实现了国家课程、地方课程和校本课程相融合的课程体系。

实施分层分类教学：高二年级分流出艺体等专业学生，并要求教师在授课时结合学生实际，进行分层指导，让每一个学生都得到全面发展。

为进一步深化高中阶段教育改革，推动学校多样化发展，我校希望能积极探索综合高中发展模式，促进普通高中教育与中等职业教育相互渗透，适应经济社会发展对人才培养的需求，为学生发展提供更多渠道。

做好学生的生涯规划指导，组织有经验的校领导、中层干部及老教师担任生涯规划的指导教师，开拓学生视野，为学生的发展奠基。

建队十几年来，我校健美操队员在全国健美操赛事中曾获得男单第二名，三人第一名等骄人战绩，将渔洋中学健美操项目推向全国赛场，达到新的高度，并推动了学校健美操项目的发展。

截止目前，先后共有15名队员获得健美操国家一级运动员资格；张成浩同学参加全国健美操冠军赛，获得健美操国家一级运动员资格，被北京联合大学特招录取。

基于目前我县生源缺乏、学校师资力量雄厚等原因，学校通过认真分析，前瞻性思考，进行了可行性研究。今年中考，我校健美操专业在全市范围内招生30人，有利于整合优势资源，使学校艺体特色功能前移，梯次培养，进而把我校的健美操特色项目做大做强，为全市艺体教育的特色发展以及各类比赛任务取得更好的成绩，做出更多更大的贡献。

特色办学需要睿智的决策，也需要持之以恒的不断探索。今后，我校将在各级教育行政部门的领导下，在各兄弟学校的大力支持下，奋发有为、攻坚克难，蝶变新生、再续辉煌，演奏一曲划时代的艺体发展交响曲，在建设精品高中的发展道路上继续前行，永不止步。 

三、年度规划推进工作打算

为确保规划目标达成，我们将在认真梳理问题、查摆不足的基础上，坚持“让每个学生都得到全面发展”的办学宗旨，以“追贤思齐、慎行有为”为学校精神，全面深化教育教学改革，实施素质教育，为不同的学生提供个性化的服务，让每一个学生都形成创新人格。逐步完善提升办学软、硬件设施，进一步做好校园的美化、绿化、硬化、人文化建设工作，打造精致校园，着力彰显人文精神内涵，提升学校整体办学形象，继续贯彻以严立校、以严闻名、严格管理的方针，加强各项工作的管理力度，努力把我校办成社会放心、家长满意、学生向往的“特色精品高中”：

1.继续加强党的建设工作，建立长效考核激励机制

落实党总支领导下的校长负责制，开展“支部建设年”活动，着力提高党支部的组织力、感召力、引领力和执行力。按照加强师德师风建设的意见，落实好教师职业行为“十项准则”，突出全方位、全过程师德养成。

继续细化和完善师德考核和绩效考评方案，本着过程和结果并重，严格根据工作量和工作成绩，尽量做到公平公正，向管理要质量、要效益，全面落实“干多干少不一样、干好干坏不一样”的指导思想，在德、能、勤、绩、廉等几个方面细化、量化考核评价，给每一个领导干部、教师、后勤岗位人员核定出一个相对公平、起点一致的考核数据。让能力强、业务精的同志在重要的岗位上施展才华、得到重用；业务能力差、教学成绩差、工作态度差的教师，工作上敷衍了事、混天度日、没有集体荣誉感甚至败坏学校名誉的教职工，要进行警告并督促其积极整改。

2.狠抓教学常规管理，高质量完成教学目标

发挥课堂的主渠道作用，打造高效课堂。把教研对提高育人质量的重要支撑作用充分发挥出来。大力加强实验教学，开足开齐开好实验课程，提高学生动手能力和解决实际问题能力。关注国家教育、考试改革动态，为高考做好全方位准备。深入研究近几年教育改革方向和近几年高考题，针对高考录取方式变化，制定出相对应的课程设置，创新教学手段、方法。狠抓教学常规管理，注重和夯实基础，高质量完成教学目标。

加大检查力度，全力督促课时练的落实。在全校营造浓厚的教研氛围，打造富有协同作战精神的教师团队，着力培养骨干教师，促进教师队伍的专业化发展。

3.坚持德育为首，进一步加强学生管理

坚持“德育为首”的工作思路，大力开展活动德育，促进学生全面健康发展。以教育处为核心，级部、团委、学生会、班主任、导师为主要力量，争取家长、社区合作，形成全员参与的德育网络，积极推进德育建设工作。落实体育美育要刚性要求，开展学生身体健康素质监测，改进体育教学；坚持以美育人、以文化人，开齐开足上好美育课程，引领学生树立正确审美观念、陶冶高尚道德情操、塑造美好心灵。

建立异质学生名册，做好关爱特殊学生工作，做好资助工作，积极为家庭经济困难学生免除学杂费，制定相关活动方案、措施，确保工作落到实处。

4.强化安全责任意识，打造平安校园，确保教育教学工作的有序开展

把安全稳定工作放在头等位置，强化安全责任意识，安全稳定工作实行责任追究制，明确到人，齐抓共管。在具体工作上要做到三点：一是做好各种矛盾的排查工作，特别是班主任要关注学生的思想动态，要妥善处理好学生之间的矛盾，要将各种矛盾消灭在萌芽状态，确保不发生突然事件。二是要抓好预防工作。特别是要强化师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，增强师生的遵纪守法和安全防范意识，要开展实战演练，增强应急处置能力。三是强化安全隐患的排查与整改。严格按协议对餐厅、小卖部进行管理，对学校的用电、用水、用火等设施进行经常性安全检查，彻底排查安全隐患，重点防范危及师生安全的食物中毒和流行病、交通、溺水、触电等事故的发生，确保不出现任何安全事故。积极筹措资金，翻新塑胶运动场、建设风雨看台及附属设施，为师生教育教学创造更加舒适舒心的外部环境。