桓台县竞技体育学校卫生防疫应急预案

为有效预防、及时控制和妥善处置新型冠状病毒感染的肺炎疫情，提高学校快速反应和应急处理能力，建立健全学校应急机制，根据省、市、区教育主管部门相关要求,结合当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势和学校实际，切实保障全校师生生命安全和身体健康，制定本应急预案。

一、工作原则

坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控的工作原则。以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全和学校教育教学秩序稳定。

二、应急指挥小组

组长：  高长征

副组长：张春武

组员：王宁、刘新见、田如月、陈聪聪、王岩、巩晓瑞、孔学

三、应急处置流程

（一）发热处理流程

在晨午两检中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由第一发现人以及班主任带至临时隔离室，并第一时间逐级上报，学生交由临时隔离室进行管理。学校卫生教师应佩戴防护口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。

具体管理内容包括：①复测体温。②询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；是否曾接触过疫区以及确诊病人或有呼吸道症状的患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。③做好病人的详细信息登记（包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急救援小组。校长应尽快掌握此情况。

学生带至临时隔离点后，学校立即通知相关医院接诊，由专门救护车送至医院诊治。

教职工如出现发热，值班领导立即通知其家属护送去医院。

（二）疫情报告流程

启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发现新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由校长向上级部门报告相关情况。

（三）其他处置要求

1.学校在校门口、教室、操场等场所设置临时留观点，留观点需避开必经通道，相对远离师生集中活动场所。如多人同时出现异常时，应各自单间隔离。

2.疫情防控期间，以班级为单位管理，不组织跨班级的聚集性活动，师生学习生活轨迹相对固定。师生员工以家庭为单位每日监测、上报健康状况、旅行史、接触史等情况，便于出现异常情况时第一时间快速开展流行病学调查与处置。

四、善后与恢复

在当地疫情处置领导小组统一组织下，疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作；公安部门应第一时间到达现场维护秩序。如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的，学校要配合做好相关学业辅导与心理安抚工作，其他善后处理可参照相关突发新冠肺炎疫情应急处置办法进行处置。当地疫情处置领导小组组织对疫情处置的范围和扩散风险进行评估，决定是否停课、封校、停学以及复学等事宜。

五、应急保障

一是信息保障。学校建立四级联系网络，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。

二是物资保障。新型冠状病毒肺炎防护用品（口罩、防护服等）、消毒药品储备，为妥善处置突发新型冠状病毒肺炎事件提供物资保障。

三是人员保障。学校建立了各项工作小组，开展突发新型冠状病毒肺炎事件防控的专业知识培训。

四是培训演练保障。学校组织开展应急演练。