桓台县邢家中学考试管理规定

桓台县邢家中学考试管理规定

    为进一步减轻学生过重的课业负担，促进学校全面落实国家课程方案，推动素质教育的深入实施，根据省市有关规定精神，结合我校实际，特制定《邢家中学考试与评价的管理规定》，主要内容如下：

    一、考试类别以及组织形式、次数

1.初中学段一学期组织一次期中质量检测，一次期末检测，不给师生排定名次，成绩实行等级制，作为学生学习的纵向发展基础。小学学段一二年级没有纸笔考试，三四五年级只在每学期期末进行一次期末考试用以检测学生本学期的学习效果。不给师生排定名次，成绩实行等级制，作为学生学习的纵向发展基础。

    2.期中考试、期末考试是一种阶段性考试，由学校组织进行，每学期只能组织一次。期中考试一般安排在学期中间，期末考试一般安排在学期末放假前一周。

    3. 初中学生学业考试，由市教育行政部门组织。

    4. 积极探索开卷考试、实验操作、听力测试、辩论、情景测试、成果展示、小论文以及面试答辩等多种考试、考查方式。重视过程诊断反馈与期末考试相结合；规定内容与自选内容相结合；书面测试与口头测试、动手测试相结合；学科测试与特长测试相结合；免考与重考相结合。

    5. 严禁参加未经市级以上教育行政部门批准的各种考试，联考或其他竞赛、考级等活动。

    二、 考试命题

    考试命题要严格依据国家学科课程标准，在考查学生掌握基础知识和基本技能的基础上，注意考查学生灵活运用基础知识和基本技能的能力，准确反映学生的学习程度。

    各类测验题体现课标要求，密切联系实际，以考察能力为主，重视考察学生的创新精神和创造能力，控制机械记忆性题目的比例。

    学校要建立命题、审题制度。对于日常考试，学校可采取教研组或备课组集体命题、专家审题等方式，也可由学生自主命题，充分发挥学生在考试中的主动性和积极性。试题命制要结构合理、题型灵活、难易适中、分量适宜，杜绝偏题、怪题。

    三、考试实施

    考试试题的印制、保存、传送要采取保密措施，合理设置考场，根据考试的需要安排监考人员。也可开展无人监考的实践，培养学生诚实守信的优良品质。根据本规定制定相应的考试组织或实施细则，细化考试环节和流程，严肃考试纪律，确保考试平稳有序进行。

    五、 考试结果运用

    考试成绩以等级形式应单独反馈给学生，并作为考察学生学业成绩的重要依据，及时准确的记入学生成长（综合素质评价）档案。

    学校和教师应对考试结果进行认真分析，了解学生知识掌握和能力发展情况，反思矫正日常教育教学的得失，不断改进教育教学方法，提高教育教学质量。   

不得以任何方式按考试成绩给学生排名排队并公布名次，不得按考试成绩给学生、教师排队并公布名次；不得以学生考试成绩作为评价或奖惩教师和学生的主要标准。

 

 

桓台县邢家中学

2021年9月