桓台县唐山镇中心小学2022-2023学年第一学期教学工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。本学期，我校将认真贯彻落实县教体局的各项工作要求，积极执行县教研室的各项工作计划，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量;努力改善办学条件，促进教育均衡发展。我校将以“规范、扎实、创新、突破”为工作指南，牢固树立为教育教学服务、为教师和学生服务、为提高教育教学质量服务的意识，大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵，全面提高学生综合素质，提高教育教学质量。

二、主要工作及措施

教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、规范、高效的教学管理。

(一)执行课程方案，促进学生全面发展

1.根据国家课程方案要求，开齐课程，开足课时。落实课程标准，完成课程标准规定的教学任务。加强对音乐、体育、美术、劳动、综合实践课的管理和评价，依托课外活动、传统节日、科技活动等各类兴趣小组，提升国家课程开设的水平和质量。全力落实阳光体育活动方案，加大对大课间、课外活动的管理，确保学生每天体育锻炼不少于1小时，促进学生健康、全面发展。

2.面向全体学生，关注个体差异。落实“培优转差”配套措施，不断壮大优秀生群体，力争不让每一名学生掉队。积极实施课改试点课题研究，积极推进合作探究学习研究，促进学生健康成长。

3.着眼学生素质，抓好学习习惯及养成教育。新学期，先抓习惯，再谈成绩。各科教师都要狠抓学生的养成教育和学习习惯。重点是低年级学生的读书与写字姿势行为习惯的养成。根据不同年级学生的特点，通过丰富多彩的活动,教育学生端正学习态度，把学习当作自己的第一要事，自觉主动地学习，争取书本知识和各种活动有机结合，全面提高素养。

4.重点开展大阅读、大写作活动。读书习惯是语文核心素养中的核心。好学生，都是读出来的。不爱阅读的学生，就是潜在的差生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、文史、中外名著等，把课外阅读引进课堂。以读书记录卡的形式鼓励学生读整本的书，多读多背。让学生与经典、与大师的灵魂碰撞。开设阅读课，教师要发挥最大的潜能，引导学生去挖掘生活中的语文元素。加强对学生阅读的指导、检查力度，让每一个学生都爱上阅读。着力加强写作教学的指导，提高学生写作能力和水平。力争在各级各类写作比赛中取得佳绩。

(二)抓好教学教研管理，提高日常管理效益。

1.突出教学的中心地位，狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。学校在抓好安全稳定的同时，把教学工作做精、做细、做实、做优。

2.加大教学检查评估力度。对各年级教师进行综合评价，建立教务处考核制度，完善骨干教师培养制度。

3.加大教学监控力度。更加关注薄弱年级、薄弱学科和薄弱教师的教学工作。

(三)切实抓好教学常规，进一步规范教学行为

1.计划重落实。要认真制定教学工作计划，杜绝假、大、空。突出抓好计划的落实，力戒流于形式。

2.课标重解读。加强对课程标准的学习与解读，把“目标要求”熟记领悟，落实到教学实践中。

3.教材重研读。引导教师认真研读教材，明确课程标准的要求在教材中如何体现，准确把握编者意图，深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。

4.备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。注重将德育内容落实到学科教学目标之中，并融入到教育教学过程中去。教学设计的撰写要着重在“教什么”“怎么教”“怎么学”上下功夫。建立“集体备课、资源共享、取长补短、课后反思”的备课制度，充分发挥教师的集体智慧提高教学设计的整体水平。

5.课堂重效益。以推进课堂教学改革为重点，着力构建高效课堂，切实提高合作教学教学的有效性。适时举办高效课堂教学模式研讨活动。

6.作业重规范。作业设置既要体现基础性，又要注重探究性、实践性。作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到精选、精练、精批、精评，落实好国家“双减”政策。

7.书写重质量。严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。各年级语文老师要开好写字课，指导学生习字。做到写字练字与丰富多彩的活动结合。

8.常规检查重指导。要主动开展有关教学常规落实方面的自查自纠、整改提高。落实常规资料抽查制。

9.监测评价重公平。加大对各学科教学质量的过程监测力度，实施质量跟踪调查制、教学质量问责制，确保对学科教师及对学校的评价公平公正。

(四)抓好教育教学科研，着力提高研究实效

1.落实好学校校本教研制度。通过教师个人反思、同伴互助、教研人员的专业引领等形式，开展好教研活动、理论学习活动，扎实推进校本教研。

2.利用好网络资源，实现教育资源共享，组织骨干教师积极参加教研活动，不断创新教研模式。

3.认真落实《课题研究管理方案》，不断加强对课题研究的过程性指导，提高课题研究质量和实效。

4.组织好教师参加省、市、区教研活动，加强对教研组织网络的管理，及时补充和调整，确保发挥作用。

(五)狠抓教师专业成长，壮大优秀教师群体

1.抓学习，推动教师专业化发展。加强教师队伍建设促进教师专业发展，进一步加强同伴互助。推行“同伴互助”活动，每个学科组做到“四共同”:共同备课，共同听课，共同研究试题，共同上好公开课。加强互帮互学、交流合作，促进本学科所有教师共同提高，尤其引导和助推青年教师快速成长为学校的骨干教师。

2.抓机制，搭建教师成长平台

①组织公开课、观摩课、优质课评选等活动，促进教师在活动中成长，培养优师、名师。

②落实“名师工程”，建立完善骨干教师档案，发挥他们的示范带动作用。

③加强青年教师视导力度，促进青年教师快速成长。

④搭建中老年教师发展平台，激发他们的工作热情。

⑤建立健全教师考核方案，坚持内容全面、科学易行原则，从教师工作态度、专业发展、工作量、工作实效、特殊贡献等多方面全面科学评价教师。

(六)建立小学教育与幼儿园教育有效衔接的工作机制

为帮助幼儿做好入学准备教育，将入学准备教育有机贯穿于义务教育教育工作的全过程，从身心、生活、社会、学习等各个方面开展本校幼小衔接工作。明确了幼小衔接工作相关的要求，确保了幼小衔接工作持续性和经常性。

(七)零起点教学

根据《关于做好小学一年级“零起点”教学工作的通知》，召开专题培训会议，深化零起点教学研究，严禁超前教学和超纲教学。

三、课堂教学安全管理

为全面贯彻学校教育坚持“安全第一”的指导思想，进一步树立质量与安全并存的意识，确保每位师生在校的人身安全，班主任、任课老师应加强对学生的安全教育，严格课堂教学管理，确保课堂教学安全。

(一)室内课堂教学

1.各任课教师第一遍铃响后，必须做好课前准备工作，并提前两分钟在教室门口等待上课。

2.班主任及任课教师应加强对学生的安全教育，严格课堂教学管理，确保课堂教学安全，并要把安全教育作为备课、上课重要内容之一。根据学科特点，各学科在教学中要渗透安全教育。

3.在课堂教学中，安全工作实行任课教师课堂责任制和责任追究制。各任课教师应做到按时上下课，不迟到、不早退、不中途离开，不拖堂。

4.下课铃响后一分钟内，结束上课，以免拖堂影响学生上厕所、活动和做好下节课的准备工作。

5.严格执行教学计划，坚持按课程表上课。未经教务处同意，不准私自调课。需请假或外出办事一定要向相关领导请假，同时由教务处做好调课。

6.任课教师上课前应认真清点学生人数，对缺席迟到学生应查询原因，做好记录，并及时向班主任和学校有关部门报告。

7.教师教育学生时要讲究方法，不剥夺学生上课权利，不得采用简单粗暴的方法，严禁体罚和变相体罚学生，杜绝由于教育不当而导致学生出现的不安全事故。

8.教育学生上课专心听讲，认真做笔记，积极参加教学活动，不顶撞老师，各代课老师应严格检查学生学习用具，不允许带各种利器(削笔刀在内)。使用圆规等学习用具时要教育学生注意安全。

9.上课过程中(室内、室外)，如果学生病(伤)情况较为严重，要立即送往就近医院诊治或抢救。

10.微机课、书法课的教师要安全带队上课，要求老师提前带队，此时间为课堂有效时间，总之想尽办法确保学生途中安全。

11.在教学过程中，教师要注重对学生的心理健康的教育和引导，关注学生的情绪变化，加强对学生的心理健康教育。

(二)室外课堂教学

体育课、体育活动课:

1.上课铃响前，体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来，切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。(体育活动课时，由班主任及时整队亲自把学生带入操场)。

2.合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。

3.严格学生上体育课和体活时衣服上别胸针，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。

4.对于因身体原因不能，上体育课的学生，在教学场地休息，旁观的学生，体育教师要给予关注；如遇有特殊病因不能到.上课场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝出现学生脱管的现象。

5.体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告后勤处，后勤处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。教导处对此制度的执行情况进行不定期检查，并把检查结果纳入本学期的考核中。细节决定成败，过程决定结果，只有过程的完美才能孕育结果的完美。在新的学期里，我校将全面落实科学发展观，抓细节，重落实，扎实推进素质教育，谱写学校科学发展新篇章!

具体活动安排：

九月份：

1.常规教育

2.完善各种教学制度

3.制订各科工作计划

4.教学常规初查

5.迎接县局教学视导

十月份：

1.组织“庆国庆，喜迎二十大”诗歌朗诵比赛

2.组织听评课活动

3.举行教师业务展评

十一月份：

1.期中质量检测

2.教学开放周活动及家长会。

3.教学质量分析会

十二月份：

1.参加县教学评优活动，开展观摩课活动

2.写字比赛

3.讲故事比赛

4.作文比赛

元月份：

1.组织期末考试。

2.做好期末各项总结工作

 

 

                                                                  桓台县唐山镇中心小学

                                                                       2022年9月1日