桓台县起凤中学应急预案

桓台县起凤中学学生外出活动应急预案

为避免学生在外出活动期间发生意外伤害事故，及时妥善处理学生外出可能会发生的紧急安全事件，有效保障学生生命安全，维护学校正常秩序，根据上级有关部门要求和工作实际，特制定学生外出活动安全工作应急预案。

一.安全领导机构

组  长：马文吉           

安全执行组组长：巩丽丽   

王  刚   

组员：郭汝农、王茂庆、张红娜、李佃康、岳永宁、张  娟、王  会、巩丽丽、刘涛、张维林、王振忠、张  超及各班班主任

二.具体安排：

总指挥：  郭汝农   

现场指挥：李佃康、巩丽丽

车辆管理: 王 刚  

协助交警：孔 琛   

三.相关人员职责

（一）领导小组

负责接洽与总体协调途中的安全保卫及突发事件应急工作，根据活动要求和学生人数配备随队教师。

主要工作：

1.根据活动要求，对参与师生进行针对性安全教育及交通安全教育。

2.开展活动前，了解询问每位学生的健康情况，做到心中有数。

3.主动掌握学生的心理状况，做好学生的思想政治工作，特别是针对心理素质较差的学生，要开展心理疏导。

4.活动进行中，要根据学生的身体情况制定合理有序的活动计划。

5.活动期间应急处置小组成员要分工负责，无缝隙监控，以便及时处理突发事件。

6.做好后勤保障工作，切实加强学生食品安全与饮用水安全管理；调剂好伙食，严把食品质量安全关。

7.外出步行的，提前与辖区交警进行联系，协助学校完成相关活动任务。

（二）随队负责人：  

负责本次活动的各项协调事宜，学生途中的安全保卫及突发事件应急工作。

随队教师：

1.带队教师全面负责学生在整个活动过程中（含来回路上）的安全工作，按时清点人数。

2.根据分工，负责指挥、引导分管学生有秩序前进。

3.过程中要做好对学生的提醒、劝告、警示等教育工作，及时协助处理突发事件。

4.其他人员：协助带队教师管理学生，管理重点是跟班全过程、秩序维护、基地活动、处理偶发事件。

四.前期考察                                       

了解目的地，确定好学生休息和上厕所的地点，周围是否容易出危险的地方，并对师生进行相关说明教育和随队教师值班安排。

五.应急事故处理（如遇突发事件要第一时间启动应急预案）

1.如遇突发事件，第一时间报告带队教师；

2.所发生的时间在自己能够处理的范围之内的，各组长要及时联系带队老师，组织班级同学做好各种应急工作，采取应急措施；如果不能处理，需要相关部门处理的，要保护好现场，由各班的安全教师及时拨打110、120向有关部门求救，要第一时间汇报校长。

六.应急处理要求

当发生意外时，根据现场情况决定：

1.现场人员根据自身能力能现场处理的，立即先行处理，并及时告知学校校长马文吉，校长根据情况及事故上报要求确定是否将处理结果报县教体局安办。

2.现场人员自身不足以处理的，需立即拨打相应救援电话，并马上通知校长，校长根据事故上报要求确定是否立即报教体局，如不需要立即上报，等事情解决后将事情发生过程及处理情况书面报教体局安办。

3.出现群体性或人员死亡事故，现场人员要第一时间拨打求救电话（110、120、119、122或者就近医院、派出所、交警队电话），同时立即报告学校校长，校长应立即上报教体局有关领导和安办。

         

桓台县起凤中学

2024年9月1日

 

 

 

桓台县起凤中学校园欺凌事件预防与处理应急预案

为切实保障学生的身心健康，防范校园欺凌事件的发生，依照相关法律法规，从实际出发，特制定本预案。

一、防止校园校园欺凌事件应急工作领导小组

组  长：马文吉

副组长：郭汝农  李佃康  张红娜  刘维瑚 

成  员： 

王茂庆  岳永宁  王刚  刘涛  张伟林  王振忠  巩丽丽  张 超  张  娟  杨亚楠  王海燕

下设五个工作小组

1.现场指挥组 

组长：李佃康

组员：张伟林  王振忠   岳永宁   王  刚   各班主任

2.警戒疏散组  

组长：郭汝农

组员：张伟林  王振忠   岳永宁   王  刚   各班主任

3.善后处理组  

组长：王茂庆 

组员：张伟林  王振忠   岳永宁   王  刚   各班主任

4.通讯联络组  

组长：张红娜

组员：张  娟  巩丽丽  张  超

5.后勤保障组

组长：刘维瑚 

组员：杨亚楠、王海燕

二、防止校园校园欺凌事件应急工作领导小组职责

（一）组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法，并对相关人员工作提出指导性意见；

（二）发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终止；

（三）统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动；

（四）向公安、医院等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作；

（五）向有关方面通报事故情况；

（六）向上级部门请求救援事项。

三、各小组职责

（一）现场指挥组 

主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。 

（二）警戒疏散组  

主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、派出所、交警中队、医院等部门）负责维稳和救助。 

（三）善后处理组  

主要职责：负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。 

（四）通讯联络组  

主要职责：负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作。 

（五）后勤保障组

主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。

四、预防措施  

（一）加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

（二）严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。

（三）学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握校内外动态，注意留存有关视频录像。

（四）加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。 

（五）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。  

（六）成立值班教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值班领导、值班教师管理责任制。 

（七）建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。

五、处理程序

(一)接警与通知 

事件发生后，在场知情人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事件情况向班主任或值班领导报告。班主任和值班领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案，并第一时间视具体情况向上级主管部门报告。 

（二）处置与救助 

欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质向公安机关报案。 

（三）保护与维稳 

应急组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影响减到最小。  保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。 

（四）报告与通报 

校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并迅速配合公安部门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受新闻媒体的采访、不得随意传播小道消息，以免失实造成不良影响。 

（五）事件调查 

1.配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因，整理事件记录，形成书面报告。

2.总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

（六）善后处理 

1.做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人。 

2.协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。 

（七）责任追究 

1.根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。 

2.事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。 

桓台县起凤中学

                                    2024年9月1日

 

 

 

桓台县起凤中学校门口及周边突发事件应急预案

为了有效处置我校门口及周边发生的突发事件，减少损失、减轻危害，维护学校师生安全、维护校园秩序稳定，现根据上级有关文件指示精神，结合我校实际，制订本预案。

一、指导思想和工作原则

（一）指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，从改革、发展、稳定的大局出发，从讲政治、保稳定、促发展的高度，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校门口及周边突发事件的工作，为维护学校和社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。

（二）工作原则

预防和处置校门口及周边突发事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则。不麻痹大意，不掉以轻心，做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。预防和处理影响学校稳定的突发事件要抓好三个环节：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。

二、领导小组及工作职责

（一）领导小组

组  长：马文吉

副组长：郭汝农  刘维瑚  张红娜

组  员：

郭汝农  王茂庆  李佃康  王  刚  王  会  张维林  刘  涛  岳永宁  王振忠  巩丽丽  张  超

（二）工作职责

1．指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2．安排教师开展相关的抢险排危、实施救助等工作。

3．根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级有关部门，要求其迅速依法采取紧急措施。

4．根据需要对事件现场采取控制措施。

5．对学校的突发事件的应急处理程序进行布置、指导。

三、校门口及周边突发事件认定及分类

（一）校门口及周边突发事件的认定

由人为或自然因素引起的，具有突发性，对师生人身安全、学校教学工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。

校园突发事件主要包括：安全事故（火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物中毒、传染性疾病等）、群体性事件（闹事、游行等）、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害（包括洪水、台风、破坏性地震等）等。

（二）校门口及周边突发事件分类

校门口及周边突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。

1．一般性突发事件：在乡镇学校校园发生，对师生人身安全、学校教育、教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响，在当地乡镇党委、政府领导下，以学校为主可以处置，按规定必须向县教育局报告的突发事件。

2．重大突发事件：在个别校园发生，对师生人身安全、学校教育、教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害，或出现人员伤亡，需由县委、县政府组织有关部门配合县教育局和学校处理的，按规定必须向上级教育主管部门报告的突发事件。

3．特大突发事件：对师生人身安全、学校教育、教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡3人以上，需由县委、县政府组织教育和其他部门共同参与协调处理，甚至需上级有关部门共同处置的突发事件，或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况。

   桓台县起凤中学

                              2024年9月1日