桓台县教育和体育局
标题: 桓台县鱼龙中学2021-2022学年工作总结
索引号: 11370321004221038A/2022-None 文号:
发文日期: 2022-10-10 发布机构: 桓台县教育和体育局

桓台县鱼龙中学2021-2022学年工作总结

发布日期:2022-10-10
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桓台县鱼龙中学2021-2022学年工作总结

 

为了加强学校管理,依法治教,按章治校,使学校管理纳入现代化管理轨道,我校根据市、县相应文件的精神和要求,积极制定计划,狠抓落实,取得一定成果,也存在一些不足。总结和反思这一年来的工作,特汇报如下。

   思想上,我们以党的十八大和十九大精神重要思想为指导,不断加强现代学校制度建设,逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的管理机制,探索出了一条“科学化、民主化、制度化、规范化、法制化、人本化”学校管理的新路子。具体措施有:

   一、完善管理机制,健全管理体系。我校始终坚持依法治校与以德治校相结合的原则,实施科学管理,切实完善现代化学校制度建设,努力形成了“以人为本、党政和谐、目标牵动、规范有序、评价科学”的管理特色。我校不断完善目标机制、管理机制、竞争机制和激励机制。我校坚持按照学校发展规划,认真制定年度计划、学期计划,做到目标明确,措施具体,凸显特色,从而形成了系列计划管理体系。及时调整学校组织机构,完善学校行政机构设置,做到职责分明,各部门之间配合协调,工作有序。进一步健全《桓台县鱼龙中学学校行政管理制度》,形成了一套完整的管理体系,并相应地建立各岗位职责,从而引导师生自己管理自己。讨论制定了《桓台县鱼龙中学教师考核考评聘任方案》、《桓台县鱼龙中学关于中层领导干部聘任的实施方案》,形成了干部教师考评聘任体系,使教师的考评达到民主化、规范化的要求。修改并完善了《桓台县鱼龙中学考核奖励评比方案》,形成了完整的考核体系。

   二、强化教育教学管理,完善师德师风制度建设。我校制定了一系列规章制度规范办学行为,如《桓台县鱼龙中学落实中央八项规定精神实施细则》、《桓台县鱼龙中学人才培养发展纲要》、《桓台县鱼龙中学加强师德师风建设实施办法》、《桓台县鱼龙中学规范教辅资料征订管理的规定》、《桓台县鱼龙中学教师专业成长规划》、《桓台县鱼龙中学学生一日常规》、《桓台县鱼龙中学违纪学生处罚规定》等,大大强化了制度管理,形成了风清气正的良好育人氛围。

   三、坚持教代会制度,实施民主化管理。我校定期召开教职工代表大会。会上,校长做工作报告,教职工代表民主讨论学校改革和发展方案、民主评议干部等。近年来,我们在教职工代表大会上讨论通过了《桓台县鱼龙中学绩效考核方案》、《桓台县鱼龙中学教师岗位续聘方案》等许多涉及到教职工切身利益的重大决定,这充分调动了教职工参与民主管理与监督的积极性。学校工会始终按照章程,认真行使职权,维护教职的工合法权益;支持校长依法行政,组织教职工参与学校民主管理,积极开展提合理化建议等活动;配合党组织加强教职工思想政治教育,促进社会主义精神文明建设;关心教职工生活,建立教职工活动室,开展丰富多彩的特色活动,定期走访患病、困难教职工,真正发挥了工会的职能作用。

    四、坚持校务公开制度,完善监督机制。多年来,我校始终坚持校务公开制度,坚持党政领导班子重大问题议事规范制度,定期召开党政领导班子会议、校纪检委员会议,将学校的重大事宜提交党政班子讨论,最后提交教职工代表大会讨论通过,保证了决策的民主化。同时,我们不断完善社会监督机制,制定了《桓台县鱼龙中学家长委员会章程》,定期组织开展家长委员会的相关活动,向家长、和社会公开学校的办学方针、办学目标、办学措施等,公开学校收费管理的有关文件规定,严格地执行各项法律、法规、政策,依法规范办学行为,取得了良好的办学效果。

五、加强学校安全管理,努力构建和谐平安校园。学校领导班子高度重视安全管理,建立了安全管理领导小组,明确了各部门安全职责,并依据《中小学生公共安全教育指导纲要》制定出台了一系列安全管理工作制度,如《桓台县鱼龙中学安全管理实施办法》、《桓台县鱼龙中学应急安全演练管理办法》等。学校还制定了长期和近期的安全工作目标,并与起凤镇派出所携手,设立治安保卫办公室,确保教育教学无事故,确保校园秩序的稳定,努力构建和谐平安校园。

我校高度重视语言文字工作,积极贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》,建立健全语言文字工作机构和工作制度,加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了显著成绩。现在,师生说普通话、写规范字的意识进一步增强,在教育教学活动中能坚持使用普通话,普通话已经成为学校教学语言和校园语言。校园用字进一步规范,校内标牌、试卷、公文、宣传栏、黑板报等用字规范,促进了学校教育教学质量的提高,推进了省文明学校的创建进程。

一年来,我校在现代学校制度建设上取得了明显的成绩,但总结和反思这几年的工作,我们仍然存在一些不足。

(一)各项管理制度有待于进一步规范和完善。一些制度落实还不到位,不利于学校工作的有效开展。

(二)教师和学生整体发展仍然不够平衡,还需继续完善相关制度引领师生进一步提高。

(三)学生管理制度还需要进一步加强,学生各种行为习惯的养成教育需要依靠相关制度继续落实。

现代化学校建设之路任重道远,我校在新时代改革发展之路上,定会进一步加强制度建设,凝心聚力,为办好人民满意的学校,办成县域内知名初级中学而不懈努力!