桓台县马桥实验学校2023-2024学年工作计划

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，围绕2023年全国教育工作会议和有关部署要求，坚持稳中求进工作总基调，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以办人民满意教育为目标，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目的，不断夯实教育教学基础、规范办学行为、提升工作质效，全面推进学校规范化法治化正规化建设，以奋发有为的工作状态推动桓台县马桥实验学校教育教学工作高质量发展。

二、工作目标和措施

（一）坚持党建引领，全面贯彻党的二十大精神

1.继续实施“清廉校园”创建工作。

2.继续规范“三会一课”、党费收缴和党务公开，做到党建工作标准化。

3.围绕党建品牌，与教育教学融合创造性的开展活动。

（二）加强教学教学管理，确保教学秩序稳定

以提高教学质量为中心任务，从抓教研教改、抓教学常规管理入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，加强对教师特别是青年教师的培训，注重对学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的学生活动为途径，营造积极向上的工作、学习环境，充分调动教师工作的积极性，激发学生学习兴趣，提高学生综合素养。

（1）关注教师师德师风建设，营造风清气正、积极向上的教学氛围。

（2）关注青年教师发展，努力提高青年教师的教育教学水平，加快青年教师的发展步伐。

（3）狠抓落实集体教研及教学常规管理，努力提升各年级课堂教学效率。

（4）注重低年级学生学习习惯的养成教育及中高年级学生学习能力的发展。

（三）坚持立德树人，全面提高人才培养质量

1.制定学校德育整体落实方案。坚持以人为本，遵循学校德育工作规律和青少年学生成长成才规律，适应社会发展要求，贴近实际、贴近生活、贴近学生，把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育贯穿始终，使德育纵向衔接、横向贯通、螺旋上升，不断提高针对性、实效性和吸引力感染力，更好地促进青少年学生健康成长。

2.加强德育思想教育。以学期为单位，对理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等五项德育内容进行整体设计安排，确保每项德育内容均面向全体学生，有计划、有部署、有落实、有总结。

3.设置德育渗透专员。各学科在备课组设置德育渗透专员，负责在集体备课时提醒、监督将学科德育渗透纳入集体备课环节。除当堂教学内容无合适渗透契机的情况外，教师教学设计或教案中应对如何进行德育渗透进行设计安排。校领导听评课，对教师德育渗透情况进行记录、点评，确保德育融入学科教学。

4.积极开展各项德育活动。抓好每个月的习惯养成主题教育。根据每月主题确定每个级部的活动，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。开展节日纪念日活动。利用清明节、端午节等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。利用五一、六一、七一等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育活动。利用安全月、心理教育活动月、母亲节等主题日，设计开展相关主题教育活动。利用升旗仪式等开展仪式教育活动。发挥思想政治引领和道德价值引领作用，创新方式方法，与学校特色和学生个性展示相结合。以“学雷锋”志愿服务为载体，加强学校教师志愿服务队伍建设，安排志愿服务项目，培养师生为社会做贡献的品德。

5.落实日常管理。每学期开学初，安排行为习惯养成月活动。德育工作在学校整体落实方案的基础上，主要以活动为载体，精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。

（四）细化艺体要求，促进学生全面发展

1.抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。

加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的目的。

加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。

2.开足开全艺术教育课程，探索艺术教育课堂教学模式。

3.积极组织开展各类艺术活动。

要成立至少4个艺术团队，如舞蹈队、合唱队、书法队、绘画队等，培养学生兴趣，给学生一个自由发展特长的空间。

充实学校各种兴趣小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。

定期举行艺术周及各类展演活动，鼓励学生参与各类美术、书法、摄影等比赛。

积极开展学校体育艺术二加一活动，让每一个孩子都参加一项特长活动。

4.积极开展课后各校队的训练。备战桓台教育和体育局组织的各项体育赛事，争取取得更优异的成绩。

5.做好“校园冰雪运动特色校”和“奥林匹克教育示范校”的后续工作，推进学校速滑队的建设。

（五）做好后勤保障工作，全面优化改善办学条件

1.进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。

2.全心全意做好日常后勤服务工作

（1）切实做好教育教学的服务工作。与教育教学工作紧密配合，协调一致，主动做好相关设备的添置、维修及各种物质供应工作，为教育教学提供优质服务。

（2）加强校产管理，充分发挥资产的功能。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立财产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记工作。定期对班级物品进行清查，发现损坏的物品要及时修理或令其赔偿。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作。

（3）加强食堂管理，严格执行《食品卫生法》及相关法律法规，注意病从口入，严禁腐烂变质和有害的实物进入食堂，分工明确，职责到人，实行严格的进出记录和规范操作，严禁出现过期变质的菜，提高质量，改善服务态度，做到让师生满意。保持48小时留样和物品索证制度，无证、无据不得进入食堂，相互配合，层层把关，确保安全。管理好食堂财务，杜绝贪污和浪费。

（4）大力开展节电、节水、节纸等节能活动，为了做到无漏水的龙头，无白日灯、无无人灯处室，总务处加强对各处室、公共场所等用电地方的检查，杜绝人为浪费现象，提倡节约，反对浪费。   

4.加强收费管理，合理使用资金。坚决按上级部门规定认真做好各项收费工作。开学初公布收费标准，让家长皆知。严禁乱收费，严禁贪污和挪用，开源节流，注重节约，实行民主理财，接受教职工的批评和监督，将有限资金用于教育教学上。

5.加强校园绿化、美化工作管理。总务处要认真抓好校园的绿化工作，对花草树木的生长情况经常关心，及时督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯，自觉维护校园绿化环境。

（五）安全无小事，责任重于泰山

规范学校安全管理制度，健全和完善突发事件应急预案，增强广大师生的法制观念、安全意识，提高安全防范和自护自救能力，从根本上消除学校及周边的安全隐患，努力改善育人环境，维护学校的合法权益和教学秩序，使学校成为让学生安心，家长放心、社会满意的和谐平安校园。

九月份：

1.开学前全校安全隐患大排查活动，迎接新学期顺利开学。组织学校安全工作领导小组成员及相关人员对学校校舍、教学仪器设备、照明线路及校园周边环境进行安全隐患排查并做好记录，及时整改，消除安全隐患。

2.新学年安全工作计划制定，开学初校园安全专题会议。

3.师生安全教育，并进行一次防火紧急疏散演练。

4.学校与中层、教职工、学生层层签订安全责任书。

5.开学安全教育周活动，开展安全第一课：组织学生观看安全、健康等教育片，学习各种安全自救知识，全力培养提高安全意识。

6.“9.18”防空安全疏散演练。

7.道路交通安全主题班会，出一期安全教育主题板报。

8.召开中秋、国庆安全主题班会，分发中秋、国庆告家长书。

9.学校安保人员会议：值班要求、六佩带、考核办法等。

10.安全教育平台应用及其他应急性工作安排。

十月份： 

1.校园值班及安保工作专题会议。 

2.对校舍及学校周边安全隐患排查。

3.配合团委对学生进行爱国、反邪教宣传教育，出一期主题板报。

4.班主任安全工作会议。

5.学校安保人员会议。

6.开展安全教育与管理创新案例评选活动，上交材料评选。

7.防震安全演练活动。

8.安全教育平台应用及其他应急性工作安排。

十一月份： 

1.利用消防日“11.9”对全校师生进行安全用电用火和防火灾等安全知识教育。

2.学校消防安全专题会议、专项活动，排查及宣传教育，安全隐患排查。

3.班主任安全工作会议【消防安全宣传月的宣传工作】

4.消防安全逃生主题班会，进行全校火灾疏散暨防灾减灾演练。

5.安全宣传月活动开展，进入秋冬季进行恶劣天气下的交通安全教育。

6.学校安保人员会议。

7.安全教育平台应用及其他应急性工作安排。

十二月份： 

1.冬季安全教育：秋冬恶劣天气安全教育

2.班主任安全会议。

3.122交通安全教育。

4.召开元旦假期安全主题班会，分发元旦告家长书。

5.学校安保人员会议。

6.防暴力侵害安全演练。

7.其他应急性工作安排。

桓台县马桥实验学校全体教师将勠力同心、携手并进，确保各项工作落地见效，推动学校高质量发展。