桓台县马桥镇陈庄小学20204年艺术教育年度发展报告

 一、指导思想

进一步整合校内外各种教育资源，让更多的农村学生共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献。

二、活动原则

充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作；进一步拓展活动内容和空间；积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作；坚持公益性和普及型的原则，在原有的的基础上，鼓励全体学生自愿参加各类活动。

三、工作目标

1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校艺术活动的正常运转。

2.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。

3.突出特色，大力开展普及与特色专项项目，建设具有较高知名度的乡村社团活动。

5.结合学校特色，开展形式多样，内容丰富的艺术教育活动，如：课本剧、努力实现乡村艺术教育与学校教育教学工作的双赢。

四、搞好特色活动

1.科技实践活动。通过科普知识传授、科技制作、科学实验、技能培训等活动，进一步将学校的纸飞机、奇迹创意、七巧板等活动细化。培养孩子爱科学学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为孩子的成长奠定良好的科学素质基础。

2、文化艺术活动。新学期，我们开设部分特色活动如：创客、剪纸、手工制作、合唱团等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好，提高广大学生的艺术素养。

3、做到坚持培养学生的艺术素养。每天课前一支歌，并举行合唱比赛、“校园课本剧”等活动来促进。并定期举办黑板报、手抄报的比赛来提高绘画技能。

4、书法方面。本学期学生继续坚持硬笔书法的练习，并且老师每周利用课余的时间粉笔字练写，请学校粉笔字写得好的老师进行指导。

5、积极努力做好庆六一及百灵艺术节的准备工作。