桓台县马桥镇北营小学2023年度学校工作计划

乘势而上新开局，凝心聚力再出发。

  一、指导思想

2023年学校继续以党的二十大精神为指导，全面落实“立德树人”根本任务，以规范、发展、创新、为着力点，严格执行“双减”政策，规范常规工作管理，细化常规管理过程，全面扎实推进学校各项工作，持续强化教学中心地位，促进教师迅速成长，学生全面发展。新的学期，让我们和孩子们一起满怀热爱、向阳而行，向美而生，奋跃向上，从“新”出发，奔赴新征程！

二、工作思路

1.坚持抓好党建工作促进学校管理

2.开展“师德师风突出问题专项整治活动”

3.规范学校管理，提高教学质量

4.学生主体发展，教师专业发展，学校内涵发展

5.每位学生的终身学习夯实基础、每位学生创新实践搭建平台、每位学生成人成才铺路架桥、每位学生持续发展提供动力

5.立德树人，强化队伍建设，推进课程改革，保障和谐稳定，创建特色校园

三、工作目标

1.强化学校常规管理，注重实施“精细化”管理模式，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，做好学校教师的常规考核，使学校规范深入人心。

2.加强党建工作，发挥党员模范带头作用。

3.继续加强学校师德师风突出问题专项整治，全面提升教师队伍建设。

4.加强依法治校，规范学校管理。

5.以德育工作为首，培养学生优秀品格。

6.推进新课程改革，促进学生全面发展。

7.加强学生教育和管理，营造风清气正的校园环境。

8.加强安全工作，打造和谐平安校园。

9.加强教学常规管理，提高教学质量。

10.加强教师队伍建设，助推学校良性发展。

11.改善办学条件，优化育人环境。

12.开展各类校园活动，提升文化品位。

四、具体措施

1.持续抓好学校党建工作、师德师风建设。把育人贯穿于学校党建工作始终，落实到为学校服务、为教师服务、为教育教学服务上，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，让党建工作充满生机活力，促进学校各项工作的全面发展。

通过开展“师德师风突出问题专项整治活动”，全面提升学校教师队伍师德素养建设。

2.加强学校德育工作。坚持立德树人根本任务，牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，充分发挥校园主阵地作用，以学生行为规范养成教育为重点，组织学生参与多种形式的道德实践活动，提高德育的针对性和实效性，寓德育于日常教育教学与管理工作中，引导学生从身边小事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，养成良好习惯和崇德向善的良好品质，树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.落实“双减”工作。做好双减三提高，一是提高作业管理水平，二是提高教育教学质量，三是提高课后服务水平。

4.继续推进教学管理规范化。坚持将教师学科教学计划、教师备课、上课、辅导、作业、检测等各个方面作为学校管理的中心工作来抓。做到常规管理科学化、常规工作规范化、教学手段现代化、教科研活动精细化，全面提升教育教学质量。

5.继续深化课程改革，全面推进素质教育。进一步推进“桓台县课堂教学12345工程”的高效课堂模式。理清教学思路，抓好细节操作，推动构建自主、合作、探究的高效课堂，改革和完善教师、学生评价机制，促进每一位学生的全面、健康、个性化发展。

6.抓好了卫生、文明校园创建活动。统一思想、强化领导，切实增强创建工作责任感和紧迫感。其次，充分利用课堂、校园广播、旗下讲话、宣传栏、黑板报等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。再次，建立健全卫生文明各项制度，狠抓落实、注重实效、强化督查、严格考核，将卫生文明创建常态化、制度化，使良好的文明卫生习惯成为全体师生的自觉行为，全面推进我校“卫生、文明、文化、特色”校园创建向纵深发展。

7.加强教师队伍建设。多层次、多形式开展教师业务培训，切实提高教师的知识水平和教学能力，发挥骨干教师带头作用，促进青年教师快速成长，打造一支本领强、思想超前、作风过硬的教师队伍。

8.加强安全稳定工作。增强师生安全意识，加强安全宣传教育力度，加大隐患排查治理，强化安全演练活动，提高应急处置能力，建立安全长效机制。精心打造“平安校园和谐校园”。

9.建立健全各项规章制度。学校工作和实际不断完备现有制度的同时，建立新工作机制，逐步形成一套适合学校自身特点、为广大师生所认同的，可操作性强的制度体系。如《教师考勤制度》《学校卫生文明检查评比制度》《教学质量评估制度》《班主任工作制度》《学校安全制度》等制度。并严格执行落实，使学校管理工作有章可循、有制可遵、有据可依、有度可评，为逐步实现学校工作管理科学化、规范化、制度化提供可靠的保证。

 

     新的学期北营小学全体教师将抓住机遇、振奋精神、积极进取、务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创教育新局面而努力奋斗！