桓台县马桥镇北营小学2024年学校工作计划

 2024年我校继续全面落实党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，以办人民满意的教育、全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，不断创新、夯实基础，强化习惯，培养学生德智体美劳全面发展。

  一、指导思想

坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快建设高质量教育体系，贯彻落实“双减”及“五项管理”工作要求，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶，办好人民满意的教育。

二、工作目标

1.坚持党建引领，全面贯彻落实党的二十大精神

2.落实学校各项工作精细化管理提升

 3.严格落实一岗双责，做到安全零事故，师德零违反。

4.规范学校管理，提高教学质量

5.学生主体发展，教师专业发展，学校内涵发展

6.每位学生的终身学习夯实基础、每位学生创新实践搭建平台、每位学生成人成才铺路架桥、每位学生持续发展提供动力

7.立德树人，强化队伍建设，推进课程改革，保障和谐稳定，创建特色校园

三、主要工作

1.强化学校常规管理，注重实施“精细化”管理模式，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，做好学校教师的常规考核，使学校规范深入人心。

2.加强党建工作，发挥党员模范带头作用。

3.继续加强学校师德师风突出问题专项整治，全面提升教师队伍建设。

4.加强依法治校，规范学校管理。

5.以德育工作为首，培养学生优秀品格。

6.推进新课程改革，促进学生全面发展。

7.加强学生教育和管理，营造风清气正的校园环境。

8.加强安全工作，打造和谐平安校园。

9.加强教学常规管理，提高教学质量。

10.加强教师队伍建设，助推学校良性发展。

11.改善办学条件，优化育人环境。

12.开展各类校园活动，提升文化品位。

四、具体措施

1.党建引领

落实党建工作主体责任。学校党组织负责人切实履行党建工作第一责任人职责，党员校长切实履行“一岗双责”，其他党员校级领导成员结合业务分工抓好党建工作。落实学校领导重大事项报告制度，抓好支委成员和党员校长述职述廉评议工作。

落实意识形态工作责任。制定落实意识形态工作责任制的实施方案，成立意识形态工作领导小组，切实加强对意识形态工作的领导。把意识形态工作与教育中心工作紧密结合。把意识形态工作作为组织生活会和述职报告的重要内容，作为抓党建工作述职的重要内容，纳入述职报告，接受监督和评议。

扎实推进全面从严治党工作。深入贯彻落实“两个责任”，坚持班子成员“一岗双责”，认真抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作，重点查找违反中央八项规定精神和违反“六项纪律”的行为，杜绝损害师生利益的不正之风和腐败问题滋生。真正把党的纪律和规矩挺在前面，提高党员干部干事创业的积极性和创造性，推动全面从严治党在教育系统向纵深发展。

加强党务公开工作。学校“三重一大”事项都经党支部集体研究，经学校全体教师审议，最终落实。其方案、结果都要做到及时公示，让学校重大事项都能做到公开、透明。

2.加强教师队伍建设，坚持师德师风建设第一标准。

加强师德教育，提高教师师职业道德水平。认真学习贯彻《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。

3.全力落实学校安全工作

建立一套完整的安全工作科学体系，以加强“平安校园”建设工作为学校安全工作的总抓手，强化措施，加强落实，扎实开展各类安全管理和教育活动，提升学校师生的安全意识和各类安全行为。做好学校综合治理安全保卫工作，并将其列为重中之重。加强学校校产的管理，开学后抓紧与各班签订校产登记、保管、核查责任书，要求后勤人员平时加强巡查与集中检查相结合，每月汇总，作好记录，使公物管理意识深入班级。加强交通安全、防溺水、防火等教育，消除隐患，严防各类安全事故发生。严格落实1530安全教育模式，充分利用各重大节假日及特定的安全有关节日，强化各重大安全节点的安全教育。

4.加强学校德育工作。

探索校内、校外德育实践活动创新，促进德育实践活动制度化、规范化、经常化、特色化。

主题教育实践活动是实施“德育一体化”教育的重要内容，在实施的过程中，我们根据时代特征和年级、班级特征，依据学生的不同特点与认知规律来构建学校的主题教育规划。让学生在学校教育中，系统、完整地接受“一体化”教育。

5.强化作业减量提质。

扎实推进“双减”落地，建立以校长为第一责任人的作业管理机制，加强对作业设计、布置、批改分析、反馈全过程管理.优化作业设计，减少机械、重复的无效作业，控制作业数量和难度，根据学生的不同学业水平分层布置作业，体现作业弹性，突出个性化作业。提倡用等级或推行描述性的作业评语对学生作业进行反馈，指导学生调整学习策略和方法。

6.抓两项常规，实现教育规范提升

    抓备课：采取定期检查和不定期抽查相结合加大对教师各校教学业务的巡查力度，表彰先进督促后劲，加强每日巡课制度，严禁教师无教案上课，进一步完善和细化集体备课流程，确保实效。

    抓上课：继续开展“随堂听课”活动，驻点课堂把脉问诊，确保常态课质量，组织新教师汇报课、青年教师展示课、骨干教师示范课等活动，多课并举打造高效课堂。

7.继续深化课程改革，全面推进素质教育。

进一步推进“桓台县课堂教学12345工程”的高效课堂模式。理清教学思路，抓好细节操作，推动构建自主、合作、探究的高效课堂，改革和完善教师、学生评价机制，促进每一位学生的全面、健康、个性化发展。

8.抓好卫生、文明校园创建活动。

统一思想、强化领导，切实增强创建工作责任感和紧迫感。其次，充分利用课堂、校园广播、旗下讲话、宣传栏、黑板报等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。再次，建立健全卫生文明各项制度，狠抓落实、注重实效、强化督查、严格考核，将卫生文明创建常态化、制度化，使良好的文明卫生习惯成为全体师生的自觉行为，全面推进我校“卫生、文明、文化、特色”校园创建向纵深发展。

9.建立健全各项规章制度。

学校工作和实际不断完备现有制度的同时，建立新工作机制，逐步形成一套适合学校自身特点、为广大师生所认同的，可操作性强的制度体系。如《教师考勤制度》《学校卫生文明检查评比制度》《教学质量评估制度》《班主任工作制度》《学校安全制度》等制度。并严格执行落实，使学校管理工作有章可循、有制可遵、有据可依、有度可评，为逐步实现学校工作管理科学化、规范化、制度化提供可靠的保证。

   2024年，新的篇章，新的启程。北营小学全体教师将凝心聚力，牢记为党育人、为国育才使命，进一步彰显亮点，党建引领，以提高教学质量为重点，以培育学生综合素质为目标，落实“双减”和“五项管理”，努力把握学校发展的新机遇、新要求，推动特色兴校，踔厉奋发，勇毅前行，继续谱写北营小学发展的新篇章，努力办好人民满意的教育。