桓台县马桥镇北营小学2023—2024学年 第一学期教学工作计划

桓台县马桥镇北营小学2023—2024学年

第一学期教学工作计划

为全面落实立德树人根本任务，扎实提高育人质量，学校立足实际，统筹谋划，全面落实国家课程方案与课程标准，持续规范日常教育教学各项工作，全面落实中央“双减”工作部署，深入推进基于课程标准的教学改进行动，促进“教学评一致性”研究与实践，切实改变教师教与学生学的方式，提升学生综合素养，打造符合我校实际的优质轻负高效课堂，努力促进学生德智体美劳全面发展。

一、  指导思想

以全面贯彻党中央、国务院和教育部关于新时代教育改革发展的意见为指导，认真落实桓台县教育教学工作的重要内容，紧扣学生核心素养目标体系，积极推进基于课程标准的教育教学改革，实现教学评一致性，加快转变教育质量提升方式，努力促进学生德智体美劳全面发展。

二、  工作目标及重点

（一）聚焦“常规辅教”，规范常规管理。牢固树立教学工作的核心地位，落实教师备课、听课、课堂教学、作业布置和学生预习、上课、复习、作业的基本要求，认真组织开展各项教学活动。

（二）聚焦“以教研保教”，深化校本研修。积极开展集体备课、上课、听评课、作业布置与批改、实验教学、课外辅导等教学研究，开展教学研究，实现教学研究的制度化、规范化。

（三）聚焦“以检测促教”，夯实质量根基。关注教学过程，实行目标与量化管理，规范开展质量监测与评价，抓好教学过程督查与监控，确保常规落实，夯实质量根基。

（四）深化教学研究，构建优质新课堂。深入推进基于课程标准的“教学评一致性”研究，坚持问题导向、差异发展、全面提升的原则，优化教学全过程，从“知识本位”教学转向以“素养本位”教学，实现课堂教学深度转型。

（五）加强新课标学习，转观念提素养。认真研读新课程方案和学科课程标准，更新教育理念，提升理论素养。以课程方案和课程标准为统领，强化课堂实践研究，优化教师教学行为，结合课堂教学实际需要，切实解决教学中的实际问题，实现理论与实践的相互促进，提高教育教学质量。

三、  工作内容及措施

（一）课程开设规范提升。

1.规范落实国家课程方案。2.规范课程表、作息时间表的设置与使用。

工作措施：由教导处对各班课程表、作息时间表进行专项检查，注重对科学、道德与法治、劳动及其它音体美等国家课程，语文素养提升中写字、阅读、习作等课程设置的监督，做到课程设置规范，严禁教师出现空堂、走堂、不按课程表上课等现象，确保开齐开齐课程。

（二）教学计划规范提升。

1.学校教学工作计划。2.学科教学计划。

工作措施：加强常规检查落实，确保计划真实有效。及时记录教师各项计划上交完成情况，组织常规检查小组对教师各项计划进行检查。

（三）备课规范提升。

提升备课专业水平。加强新课程方案、新课程标准学习研究，完善课标研读、教材解析、评价设计、教学活动设计、作业布置等专业化备课流程，严格按照桓台县课堂教学“12345”工程进行教学设计，落实各科教学的大单元备课策略和三单设计。

工作措施：加强集体备课组织与实施，确保备课质量。通过教研活动进行集体备课，上课后进行二次修改，再次形成教案。教导处对全体教师的业务、备课进行检查、反馈。

（四）强化作业减量提质。

扎实推进“双减”落地，建立以校长为第一责任人的作业管理机制，加强对作业设计、布置、批改分析、反馈全过程管理.优化作业设计，减少机械、重复的无效作业，控制作业数量和难度，根据学生的不同学业水平分层布置作业，体现作业弹性，突出个性化作业。提倡用等级或推行描述性的作业评语对学生作业进行反馈，指导学生调整学习策略和方法。

工作措施：强化日常督查，学科教研组对学生作业进行分类整合，严格控制作业量。要求分层设计，增强作业开放性和探究性。教导处不定期进行学生作业调查，定期进行学生作业检查，发现问题及时调控。

（五）深化校本教研，确保真实有效。

1.做实教研活动。

2.抓好听课周教学活动。

3.开展教师读书活动。本学期语文教师推荐读书内容，管建刚的《家常课对谈》，蒋军晶《和孩子聊书吧》。科学老师推荐读书内容《小学科学教育的探究——研讨教学法，》

4.重视教师基本功训练。对全体语文教师进行书法网络培训。

四、  保障措施

（一）  加强领导，健全网络。为了更好地推进教学工作，学校成立学校校长任组长的领导小组，教导处组织落实好相关工作。

组长：张志涛

副组长：金帅

成员：尹辉、高华筝、孙晓霞、孔琳

（二）强化过程监管，及时反馈提升。为使学校教学工作扎实有序开展，学校完善相应的工作机制，加强对学科教研组、教师的过程性调度和指导，注重过程管理，及时发现问题和总结经验，确保课堂教学改革取得实质性效果。

（三）强化考核评价，正向激励引领。完善学校考核机制激励老师们干事创业、立德树人。对教育教学中工作积极、业绩突出、提升明显、贡献多影响大的教师进行额外加分并表彰奖励。