尊敬的徐一哲委员：

您提出的“关于加强青少年心理健康教育的建议”提案收悉，现答复如下：

一、规范心理健康课程开设

严格按照《关于进一步加强中小学心理健康教育工作的实施意见》（淄教基字〔2018〕69号）的要求，落实每班每周1课时的心理健康教育课。并且从2022年起，心理健康教育就列入全县教体系统事业单位绩效考核工作重点，全年纳入《桓台县2023年中小学重点工作考评指标》。各学校也积极开展各类心理辅导活动，2023年5月份根据市教育局工作安排广泛开展了以“珍爱生命 拥抱阳光 心向未来”为主题的全县中小学校心理健康教育月活动，9月份开展“生命成长教育周”心理健康教育系列活动，发放致家长的一封信，37所中小学校围绕心理健康教育，通过心理健康讲座、宣讲、兴趣小组活动、拓展活动、主题班会等形式，向学生传播心理健康知识，提高学生对心理健康教育的认知水平。

二、搭建教师专业发展平台

县教学研究室多次组织心理健康教师开展集中听课教研活动，2023年5月召开全县中小学心理健康教育研讨会，集中开展优秀课例观摩、学校工作汇报等；12月，举行桓台县中小学心理健康教育课堂教学观摩活动，同时组织省培二次培训。县教育体育局思政科也多次组织心理健康教师参加各级各类培训，2023年5月，遴选20余名优秀心理健康教师参与市心理健康辅导员培训，组织全县中小学校心理健康教师参与了省级义务教育质量监测心理健康结果解读暨全省中小学校心理健康教育教师专题培训班；7月，组织相关教师参加第二期全市心理健康辅导员培训，推荐两名优秀心理健康工作者担任淄博市大中小学心理健康教育专家指导委员会委员；2024年3月，各中小学校心理健康教师骨干参加了桓台县青少年心理健康发展项目启动会暨青少年心理健康培训班和桓台县青少年心理保健培训班。9所学校成为桓台县青少年心理健康发展项目试点学校，并选派心理健康教师参加了全省青少年心理健康服务包第一期师资培训班。

三、用好校园心理活动室

我县所有中小学校都设立了心理健康咨询室，为学生提供心理健康方面的咨询、辅导、活动等服务，同时负责学生档案管理，针对心理危机学生进行谈心谈话、沙盘游戏等治疗。同时，根据《淄博市区（县）级学生心理健康发展服务中心建设标准（2022年）》的要求，2022年桓台县学生心理健康发展服务中心在桓台二中挂牌。今年根据市教育局相关文件的指导要求，县教育体育局将与卫健部门和相关医疗机构沟通，建立校医联合共建机制，协助医疗卫生机构与学校签订结对共建协议或选派执业医师到学校担任专职心理健康教师，畅通学校与精神卫生机构之间心理危机转介“绿色通道”，为学生就诊提供便利的同时，为学校的心理健康教育和教师发展提供更专业的帮助。

四、提升家庭教育水平

2023年3月17日，组织全县所有学生及家长通过抖音平台观看了淄博市全环境立德树人云讲堂系列线上讲座之“初霁彩虹 心向阳光—新学期亲子心理健康调适的策略”网络课程；4月20日至29日，组织所有中小学、幼儿园的负责人、班主任、骨干教师及全体学生家长通过直播平台参与了“赋能成长——学生生命安全与心理健康”主题宣讲活动，切实发挥家长学校在家校协同育人中的重要作用，提升教师和家长的心理健康教育水平。各学校家庭教育专兼职教师根据《淄博市家庭教育指导必开课程目录》组织开展2-3次家庭教育指导，招募在职教师和社会人士充实我县家庭教育宣讲专家和志愿者队伍，现有家庭教育宣讲团成员57人，家庭教育志愿者11人，家庭教育讲师和志愿者主动参与家庭教育知识宣讲公益报告、咨询、宣讲活动。2023年开展家庭教育“百场巡讲”活动，累计组织家庭教育巡讲活动125场，受众10万人，家庭教育宣讲活动覆盖到所有学校。

五、加大宣传工作力度

县教育体育局及各中小学校官方公众号在每次心理健康筛查前都会发放致家长的一封信，向家长普及心理健康知识。将每年的5月份设为心理健康活动月，各学校开展的各类活动也会积极在各级新闻媒体发稿宣传，扩大社会层面的宣传范围。下一步，县教育体育局将持续加大宣传力度，促进心理健康教育知识的传播，让全社会形成合力，共同培养健康快乐的下一代。

感谢您长期以来对教育工作的关心支持，希望您今后更加关注支持教育事业发展！