尊敬的郑小丽委员：

您提出的《关于妥善解决停办幼儿园学生入园安置问题的提案》收悉，现答复如下：

近年来，在县委、县政府的高度重视与大力支持下，围绕学前教育相继出台了一系列重要文件《桓台县第三期学前教育行动计划（2018 - 2020年）》《关于规范城镇居住区配套幼儿园建设移交管理有关问题的意见》（桓政办发[2019]2号），以及桓台县人民政府办公室印发的《桓台县学前教育普及普惠县创建工作方案（2021－2025）的通知》（桓政办字〔2021〕47号）等。县教育和体育局积极统筹规划，落实经费保障，实施科学管理举措，有力地扩充了公办学前教育资源，助推全县学前教育朝着高质量方向稳健前行。

一、基本情况

目前全县注册幼儿园47所，其中公办园28所、普惠性民办园13所。全县公办幼儿园在园幼儿占比为58.4%，普惠性幼儿园在园幼儿占比为84.5%。省级示范性幼儿园21所，省级一类幼儿园23所，优质幼儿园占比达93.62%，学前教育公共服务体系日趋完善。

二、我县学前教育资源现状与面临的问题

我县持续深化学前教育体制机制改革，全面完成城镇居住区配套幼儿园专项整治，实现小区配套园全部移交办成普惠性幼儿园。近几年设立县第二、第三、第四实验幼儿园，累计新增公办学位900个，镇村幼儿园一体化管理模式持续优化，普及普惠发展成效显著。但受人口出生率波动、城镇化进程加快、区域生源结构变化、资源布局动态调整等多重因素影响，当前部分农村小规模幼儿园办园条件薄弱，幼儿数非常少，部分城区公办幼儿园学位供需紧张，小规模幼儿园优化撤并后，适龄幼儿分流安置、平稳过渡成为当前亟需解决的民生问题。

三、下一步工作措施

针对提案提出的意见建议，结合我县学前教育发展状况，我局将聚焦幼儿入园安置痛点难点，系统谋划、精准施策、闭环落实，全力保障适龄幼儿平稳入园、就近入园、优质入园。

1.科学优化全县学前教育资源布局。结合全县生源变化趋势、城乡建设规划和普及普惠要求，稳妥推进农村小规模幼儿园优化撤并与资源整合。同步紧盯城区新建住宅小区配套幼儿园建设进度，结合小区入住率、周边适龄幼儿入园需求，加快配套园装修改造、设施配备、师资配置等开园筹备工作，按期推动优质公办资源投用，持续补齐城区学位供给短板，切实满足群众就近就便入园需求。

2.拓宽多元普惠安置保障渠道。一是优先保障公办园学位。对有空余学位的公办园，优先接收就近的停办园幼儿，推行“学位资源池”模式，统筹调配区域内公办园学位。二是拓展普惠民办园安置路径。对公办学位不足的区域，引导普惠性民办园接收分流幼儿，确保普惠性资源覆盖到位。

3.强化政策解读与家校沟通引导。通过幼儿园家长会、社区宣传、线上推送等多种方式，共享分流安置流程及普惠园学位信息，主动回应家长关切，引导家长理性选择安置园所，消除信息不对称带来的误解。

4.健全全流程跟踪服务与长效评估机制。建立停办园幼儿安置工作跟踪台账，定期对安置幼儿的适应情况、园所保教质量、家长满意度进行跟踪评估，及时发现并解决安置过程中出现的新问题。

下一步，我县将始终坚持以人民为中心的发展思想，把停办园幼儿安置工作作为保障学前教育公平、推进普及普惠县创建的重要任务，用心用情做好各项服务保障工作，切实解决家长急难愁盼问题，不断提升人民群众对学前教育的获得感和满意度。