巩玉霞代表：

您提出的“关于关注农村幼儿教育经费不足的建议”收悉，现答复如下：

一、目前发展情况    全县现有注册幼儿园68处，其中镇中心幼儿园8处，村集体幼儿园26处。近年来我县始终把学前教育发展摆在重要位置，在县委、县政府的领导下，县教育和体育局统筹规划，保障经费，科学管理，遵循学前教育规律，尊重儿童个性特征，学前教育内涵全面提升，推动了全县学前教育的高质量发展。

1.加大政府投入，落实生均补助。自2020年开始，按照每年每生810元的标准，落实了全县公办幼儿园和普惠性民办幼儿园生均公用经费和补助，每年县财政大约需要拨付1000万元左右。

2.签订劳动合同，规范缴纳五险。2020年9月，结合市教育局对区县政府履职检查，要求各幼儿园为聘用幼儿教师规范缴纳五险，并且工资按幼儿园相应类别达到最低工资标准的2倍和1.8倍，通过各种方式激发了幼儿教师工作的积极性和主动性。

  3.完善普惠保障机制。切实落实各级政府发展学前教育责任，优化完善学前教育管理体制、办园体制，落实政府投入为主、家庭合理分担、其他多渠道筹措经费的机制，健全幼儿园教师配备补充、工资待遇保障制度，提升教师专业能力，促进普惠性学前教育可持续发展。

二、下一步工作打算

1.加大财政对学前教育投入力度。继续落实普惠性幼儿园生均810元的财政拨款标准，积极协调县财政设立学前教育发展资金，用于幼儿园晋类提升奖补和新建公办幼儿园的开办投入。积极改善办园条件，提升办园水平。进一步落实镇政府和镇级财政发展学前教育责任，多渠道筹措经费，逐步解决学前教育经费不足的状况。

2.积极推进镇村一体化建设进程。加快幼儿园合并力度，加强资源整合。按市教育局意见，镇域内30人以下的较小规模的村集体幼儿园整体并入镇中心园或附近较大的幼儿园，优化提升师资和资源，减小运行成本，实现效益最大化。

3.加大公办教师招聘力度，提升教师整体素质。严格执行幼儿园教师准入机制，加大对师范类学前教育专业毕业生的录用，向社会招收更多既具有幼儿园教师资格证书又具有大专以上学历的优秀人才补充至公办幼儿教师队伍。近几年我县每年招聘的公办幼儿教师都有一部分充实到镇中心幼儿园，对老龄的幼儿教师可以退到保育员或其他后勤岗位上工作。

感谢您为我县学前教育发展出谋献策，希望您一如既往地关心、支持我县学前教育事业发展。

                                    桓台县教育和体育局

                                    2022年6月27日