桓台县人民政府
| 标题: | 桓台县教育和体育局2025年政府信息公开工作年度报告 | ||
|---|---|---|---|
| 索引号: | 11370321004221038A/2026-5564782 | 文号: | 无文号 |
| 发文日期: | 2026-01-22 | 发布机构: | 桓台县教育和体育局 |
本年度报告中所列数据的统计期限自2025年1月1日起,至2025年12月31日止。如对报告内容有疑问,请与桓台县教育和体育局联系(地址:桓台县建设街3316号;邮编:256400;电话:0533-8263314;邮箱:htjtjbgs@zb.shandong.cn)。
一、总体情况
2025年,桓台县教育和体育局全面贯彻落实党的二十大精神,深入践行《中华人民共和国政府信息公开条例》,紧扣教育体育中心工作,以“公开促规范、公开优服务、公开强监管”为导向,持续提升政务公开标准化、规范化、信息化水平,健全工作体系、细化公开内容、创新公开载体,切实保障群众知情权、参与权和监督权,为打造法治政府、效能政府、数字政府,推进新时代社会主义现代化强县建设贡献教体力量。
(一)主动公开方面
严格对照《条例》第二十条规定,全面梳理法定公开事项,全年通过各类平台累计主动公开政府信息1798条,较上年增长3.2%。内容涵盖机构职能、政策文件、规划统计、财政信息双随机、“双随机、一公开”、行政执法公示等核心领域,同步公开教体系统工作动态、荣誉表彰、体育赛事等延伸信息。聚焦教育领域重点,深入推进《条例》第二十条第(十)、(十一)、(十三)项内容公开,细化财政预决算、公共资源配置、重大建设项目、社会公益事业等领域公开事项,全年公开义务教育学校新建改扩建项目进展、财务信息、招生录取、教育教学、教师管理、学生管理、体育美育、校园安全等重点信息1400余条,以精准公开回应家长关切,助力学校强化监督管理、提升服务水平。创新政策解读模式,通过“一图读懂”、校园宣讲等形式解读招生政策;畅通互动渠道,回应群众咨询诉求1030条,办结率、满意度持续提升。
(二)依申请公开方面
2025年共收到政府信息公开申请2件,较上年增长100%,申请内容集中于各学段教师数、课后服务等领域。健全“接收—审核—办理—答复—归档”全流程工作机制,修订《依申请公开办理规范》,明确各环节时限和责任分工,实行“专人对接、分级审核”制度,确保所有申请均在法定期限内规范答复。全年无行政复议、行政诉讼案件。
(三)政府信息管理方面
一是动态完善政府信息主动公开目录体系。依据各科室、学校年度重点任务及职责分工,编制《桓台县教育和体育局2025年政府信息主动公开基本目录》及《桓台县义务教育领域基层政务公开标准目录》,实现公开目录的规范化、标准化管理。
二是严格规范信息公开保密审查机制。建立健全政府信息公开保密审查制度,严格执行“先审查、后公开”和“谁提供、谁审核、谁负责”的工作原则,对拟公开信息实施全流程保密审查,坚决杜绝涉密信息上网发布,确保网络信息安全。
三是全面加强政府信息全生命周期管理。桓台县教育和体育局制定完善信息采集、整理、审核、发布、归档等各环节管理制度,明确责任主体,建立动态更新机制,及时修订完善已发布信息,切实保障公众获取信息的准确性与时效性。
四是着力提升信息公开工作队伍专业化水平。通过定期开展业务培训与专题学习,持续强化信息员队伍能力建设。将政务公开工作纳入学校年度考核体系,建立科学评价机制,对政务公开工作人员实施定期考核与奖惩,有效激发工作积极性与责任担当。
(四)政府信息公开平台建设
一是扎实推进政府网站政务公开主阵地建设。为充分发挥政府网站第一平台作用,严格对照各级政务公开优化提升指标体系,我局全面梳理公开事项,系统优化完善本单位栏目设置,切实规范信息发布内容,着力提升信息发布质量,实现栏目设置标准化、内容体系化、信息充实化。
二是严格规范政务新媒体矩阵建设与管理。“桓台教育”微信公众号全年累计发布信息881条,涵盖政策宣传解读、学生活动展示、师生风采推介、教育教学动态、群众体育活动等教育体育全领域,总阅读量达45万余人次,最高单条阅读量3万余人次,平均阅读量500余人次,教师家长关注总量突破4.6万人,已成为全县群众了解教育动态的重要窗口。围绕“桓台教育”公众号矩阵建设,对纳入备案管理的40个学校微信公众号开展全面规范,积极传播教育正能量,持续提升教育信息传播力和服务效能。
三是创新构建线下互动交流平台。2025年,县教育体育局着力拓展政务公开渠道,创新校务公开形式,充分运用学校工会、校务委员会、职工大会、公开栏、宣传栏、家长委员会、家长开放日等载体,及时向家长学生推送政务信息和教育教学情况,有效搭建社会公众参与教育治理的互动平台,实现“走进校园看成效,家校联心话发展”的工作目标。
(五)监督保障方面
一是健全工作机制。制定年度实施方案,明确政府信息公开工作原则、目标任务和具体要求。编制《桓台县教育和体育局政务公开工作任务台账》,细化公开内容、明确时限要求、落实责任科室,实现任务分解精准化、责任落实具体化。
二是强化考核监督。坚持高位推动,要求各科室、各学校将政务公开纳入日常重点工作,严格执行“随生成随公开”原则,确保信息及时公开;指导学校依托官方网站、微信公众号等平台,拓展信息公开渠道,提升公开实效。
三是抓好队伍培训。认真参加市、县政府组织的信息公开工作会议及业务培训,组织开展教育领域政府信息公开专题培训,着力提升教体系统工作人员的政策理解能力和业务水平。
二、主动公开政府信息情况
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第二十条第(一)项 |
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信息内容 |
本年制发件数 |
本年废止件数 |
现行有效件数 |
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规章 |
0 |
0 |
0 |
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行政规范性文件 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第(五)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政许可 |
0 |
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第二十条第(六)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政处罚 |
0 |
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行政强制 |
0 |
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第二十条第(八)项 |
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信息内容 |
本年收费金额(单位:万元) |
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行政事业性收费 |
0 |
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三、收到和处理政府信息公开申请情况
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(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) |
申请人情况 |
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业 企业 |
科研 机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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三 、 本年度办理结果 |
(一)予以公开 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
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(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(三)不予公开 |
1.属于国家秘密 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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0 |
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3.危及“三安全一稳定” |
0 |
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0 |
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0 |
0 |
0 |
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4.保护第三方合法权益 |
0 |
0 |
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0 |
0 |
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0 |
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5.属于三类内部事务信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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0 |
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6.属于四类过程性信息 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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7.属于行政执法案卷 |
0 |
0 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
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8.属于行政查询事项 |
0 |
0 |
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0 |
0 |
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(四)无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
0 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
0 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
0 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
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(五)不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
0 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
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2.重复申请 |
0 |
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0 |
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3.要求提供公开出版物 |
0 |
0 |
0 |
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0 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
0 |
0 |
0 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
0 |
0 |
0 |
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0 |
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(六)其他处理 |
1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.其他 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(七)总计 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
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四、结转下年度继续办理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
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行政复议 |
行政诉讼 |
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结果维持 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 |
结果 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
五、存在的主要问题及改进情况
(一)存在问题
一是工作机制方面存在不健全状况,整体工作机制缺乏系统性和完善性。各科室之间的责任划分不够清晰明确,工作推进过程中容易出现相互推诿、职责不清的情况。
二是中小学信息公开工作相较于其他方面的工作呈现出相对滞后的态势,信息公开的及时性、全面性和准确性存在一定的问题。
三是考核标准不够明确和细化,缺乏有效的监督考核手段和措施,各中小学在做好校务公开工作方面缺乏足够的压力和动力,自觉性较低,部分学校存在敷衍了事的现象,影响了政务公开工作的整体效果。
(二)改进措施
一是健全制度体系,规范工作流程。我局将严格依据《中华人民共和国政府信息公开条例》《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》等文件精神,修订完善桓台县教体系统信息公开实施细则,明确各中小学信息公开工作职责分工,统筹推进本系统信息公开工作规范化建设。
二是强化组织领导,实施分类指导。着力构建中小学信息公开工作标准体系,指导学校将信息公开工作与教育教学管理深度融合,重点推进学前教育发展、义务教育均衡发展、教师队伍建设等社会关切领域的信息公开工作。
三是坚持主动公开,狠抓工作落实。各中小学要将政务公开纳入日常管理工作,严格执行“随生成随公开”原则,建立学校自查与局级抽查相结合的监督机制,切实增强信息公开工作主动性,深化校务公开内容,自觉接受社会监督,确保信息公开工作取得实效。
六、其他需要报告的事项
1.依申请公开信息处理费收费情况:2025年我局无收取信息处理费的情况。
2.本年度建议提案办理情况:2025年共承办县人大代表建议、县政协委员提案42件,其中人大建议4件、政协提案38件,内容涉及教育资源配置、学生心理健康、师资队伍建设等领域。所有建议提案均按期办结,办结率、满意率均达100%,其中《关于加快推动“教联体”建设,为学生全面发展和健康成长护航的建议》被列为重点办理提案,相关举措纳入年度教育工作要点。办理结果通过政府网站、政务新媒体等平台集中公开,主动接受社会监督。
3.在政务公开平台建设方面的创新实践情况:创新“阳光教体”公开模式,构建“线上+线下”融合、“精准+互动”并重的公开体系。线上打造“桓台教育”微信公众号,总阅读量45万余人次;线下举办“校园开放日”,让家长直观了解校园管理和教育教学情况。创新“政策解读+场景体验”模式,围绕招生季、学生资助等重点事项,组织“政策进社区、进校园”,现场演示报名流程、解读资助政策。
4.省、市政务公开政策的落实情况:围绕省、市政务公开工作要点,结合单位实际和教育体育工作现状,大力推进政务公开平台建设,制定了本单位政务公开工作实施方案和培训计划,做到了按时、规范、全面公开。