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腾蛟起凤育栋梁 春风化雨写文章
作者:张海静  王东海  巩新华  发布日期:2008-9-10 8:40:00  来源:
——记桓台县起凤镇中学校校长张敬明

       8月15日,全省未成年人思想道德建设工作座谈会在桓台县召开,与会的省市县领导对起凤乡村少年宫建设给予充分肯定,起凤镇中心学校校长张敬明被表彰为全省未成年人思想道德建设工作先进个人,获此殊荣,他当之无愧,人们为他欣慰,对他佩服、充满敬意。
       “办一批名校、兴一方教育、育一方栋梁”是张敬明长期以来不懈追求的绚丽梦想,他心怀高远却又脚踏实地、勇于创新,他一路跋涉而来,创造了一个又一个兴校、兴教的奇迹,在桓台教育的史册上写下了浓重的一笔。2007年,起凤多次为全县读书现场会、学前教育工作会、中小学写字教学工作会等提供会场;代表县迎接省、市各级各类评比、验收;“乡村少年宫”建设异军突起,为素质教育的深入实施开辟了一块丰腴的沃壤,中央文明办专职副主任王世明、中央文明办未成年人思想道德建设局局长张英伟等省市县领导多次到起凤乡村少年宫调研,并给予高度评价;2008年4月,在第23届山东省青少年科技创新大赛中,起凤一中宋立德等同学的科技创新项目《对马踏湖湿地公园生态型保护工程的调查报告》、宋祥瑞等同学的科技实践项目《依托马踏湖文化资源、培养学生综合素质》分获山东省科技创新项目一等奖、科技实践活动一等奖……这些仅是起凤镇素质教育蓬勃发展的冰山一角,这些骄人的成绩,不知凝聚着张敬明校长多少心血。

校园建设日新月异 办学条件今非昔比
      2005年,张敬明被任命为起凤镇中心学校校长,上任之初,他没有豪言壮语的就职演说,而是铺下身子深入调查研究,在对全镇教育进行摸底分析之后,得出这样的结论:起凤教育必须乘势而上,加大合班并校力度,加强师资队伍建设,加大教研教改力度,用敬业和管理来弥补各方面条件的不足,用真诚和实绩来赢得全社会的关注和政府的支持。
      2007年,随着起凤二中教学大楼的投入使用,夏庄三处小学合并到位,夏七幼儿园又合并到夏二幼儿园,私立新星幼儿园合并到鱼龙一园,至此,如期完成了全镇1处成教中心、2处中学、6处小学、10处幼儿园的布局调整任务。起凤一中新建学生餐厅一处,原实验室平房拆除,新建了实验室;起凤二中进行学校改造,征地近20亩新建300米标准操场;鱼龙二小更换铝合金门窗300平方米,夏庄小学新建教学平房20间,全镇校容校貌焕然一新。
      张敬明校长提出“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,从设施、环境、文化、活动、制度等五个方面进行校园文化建设,提升办学品位。特别是文化建设凸显了湖区特色,营造了浓浓的人文气息和学术氛围,校园里每一种景致,都是一幅如诗的画,每一块匾牌、每一句标语,无不体现着浓厚的文化底蕴,凸现着环境育人、润物无声的教育理念。

一校之长以身作则 教师队伍德才兼备
      “群雁高飞靠头雁”。一位好校长就是一所好学校,作为中心校校长来说,带动的将是全镇学校的兴衰。张敬明用自己的一言一行影响带动着班子成员,用自己的人格魅力将全体教师的心紧紧连在一起。
      熟悉张校长的人都知道他原则性很强,不怕得罪人,只要是工作中出现了错误,他都会毫不留情地给予批评,但在批评的同时,他会教给你工作的方法,在思想上引领你,会使你从中受到启迪,得到教益。只要是学校布置的任务,任何人都必须高标准完成,校长会随时督导你、检查你。要求教职工做到的他自己首先做到,要求教职工不做的他从来不做,即便是在节假日和寒暑假,他依然牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上。正是在这人格魅力的感召下,起凤镇教育系统逐渐形成了一支业务精湛、爱岗敬业、潜心科研、无私奉献的教师队伍。
      多年的教学、管理实践使张敬明校长深深懂得,教师是学校工作的主体,提高教师的综合素质是办好学校的基本条件。他努力给教师搭建成功的平台,把“科研兴教”作为学校办出特色的总抓手,立足群众性教研活动,提出了“问题即课题、教学即教研、成果即成长”的科研理念,以教育科研为动力,促进教师的专业化发展,形成了人人都是教研员,个个都有科研课题的浓厚科研氛围。同时加大教师培训力度,组织了丰富多彩的教学比武活动,让教师在磨砺中训练内功,在实践中丰富体验,一批青年骨干教师迅速脱颖而出,稳稳地挑起了学校发展的大梁。高宁宁老师撰写的教学设计《同分母分数加、减法》在人民教育出版社实验教材全国经验交流会上交流,同时被评为人民教育出版社实验教材优秀教学预案。

勤奋耕耘硕果累累 志存高远再谱新篇
      几年来,张敬明校长以与时俱进的教育理念,致力于全镇的教育教学改革,使全镇形成了以素质教育为基石,以德育教育为龙头,以创新教育为主线,以心理健康教育为有益补充的教育教学新格局,全镇教育教学呈现出喜人的面貌。
 在德育工作管理上,张敬明校长总是高屋建瓴,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。起凤各学校将德育教育和素质教育相结合,开展了各种主题活动,涵盖了人生信仰、文明礼仪、爱护环境、呼唤诚信、学会感恩、安全防范等方面,提高了德育教育实效性。
      今年起凤镇建起了8家乡村少年宫,开设了舞蹈、合唱、民乐、书法、武术等兴趣小组,使每一个学生都能学会一门艺术特长。同时“循规习字,习字养行”、“捐两本书看百本书”、“关注留守儿童,共筑和谐家园”等活动的开展,将校园文化建设推向了一个更高的层次。此外,利用马踏湖丰富的自然资源,组织学生学习腌鸭蛋、结鱼网、打苇箔、做花灯……让学生在实践活动中怡情益智,激发了学生爱自然、爱家乡的情感,形成了独树一帜的“乡土教育特色”。通过开展“科技报告会”、“校园科技文化节”等活动给学生一把开启创新之路的“金钥匙”。近年来,全镇已有150余人(次)在全国、省、市级科技创新大赛活动中取得优异成绩,有4人获全国奖,有20人获省级奖,有130人获市级奖,有2名教师获山东省科技创新优秀科技教师,有6人获市级优秀科技教师。镇中心学校分别获得桓台县文明单位、淄博市师德建设先进集体等称号。
      腾蛟起凤育栋梁,春风化雨写文章。如今张敬明校长所耕耘的这方腾蛟起凤的沃土已是姹紫嫣红,成绩斐然,面对众多的成绩和掌声,他没有停止前进的脚步,起凤镇中心学校这艘满载希望的航船,在一位好舵手的引领下正鼓足风帆,破浪前进…… 


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